“書香為伴，快樂閱讀”——吳村鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)期讀書活動(dòng)

小星星

腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。為營(yíng)造濃郁的校園讀書氛圍，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和良好的讀書習(xí)慣,建設(shè)書香校園。吳村鎮(zhèn)小學(xué)開展以“書香為伴，快樂閱讀”為主題的學(xué)期讀書活動(dòng)。 一、活動(dòng)時(shí)間：2021--2022學(xué)年第二學(xué)期二、活動(dòng)目的：（一）通過本次校園讀書月活動(dòng)，營(yíng)造積極、良好的讀書氛圍，讓學(xué)生愛上閱讀，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。豐富校園文化的發(fā)展。（二）以此次活動(dòng)為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和良好的讀書習(xí)慣。（三）引導(dǎo)學(xué)生循序漸進(jìn)地從積累、理解、鑒賞的角度展開課外閱讀，通過閱讀，提高口語(yǔ)表達(dá)和寫作能力。提升語(yǔ)文素養(yǎng)。三：活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班語(yǔ)文老師四：活動(dòng)對(duì)象：1--6年級(jí)全體學(xué)生 讀書專題會(huì)議 　　活動(dòng)開始之前，學(xué)校組織全體語(yǔ)文教師召開讀書專題會(huì)議。孔令強(qiáng)校長(zhǎng)出席會(huì)議并發(fā)表講話。會(huì)上，李夢(mèng)雅老師宣讀了活動(dòng)具體方案?？仔ｉL(zhǎng)強(qiáng)調(diào)此次活動(dòng)主題和活動(dòng)目的，同時(shí)也對(duì)活動(dòng)的開展做出了要求。 具體活動(dòng)安排 （一）設(shè)置班級(jí)圖書角，保證學(xué)生在校期間有充足的閱讀書目。 （二）自制書簽——讓閱讀更有趣喜歡讀書的人，應(yīng)該有一張專屬于自己的“個(gè)性書簽”。熱愛學(xué)習(xí)的人，應(yīng)該有一句激勵(lì)自己奮發(fā)努力的“座右銘”。請(qǐng)同學(xué)們自制一張寫有自己座右銘的個(gè)性書簽，讓它成為讀書的小幫手，讓閱讀更加有趣。 （三）堅(jiān)持閱讀，每日打卡除了保證在校期間的閱讀，每天放學(xué)后至少閱讀半小時(shí)。家長(zhǎng)們每日打卡，激勵(lì)孩子們養(yǎng)成每日讀書的習(xí)慣。 （四）和家長(zhǎng)一起讀家長(zhǎng)朋友們和孩子一起共讀，讓閱讀成為溝通親子關(guān)系的一座橋梁，和孩子一起暢游書海，共同進(jìn)步！ （五）制作讀書手抄報(bào)一幅幅設(shè)計(jì)精美的手抄報(bào)，一張張充滿創(chuàng)意的作品，無(wú)不展示著同學(xué)們對(duì)書籍的喜愛和這段時(shí)間的閱讀成果。 （六）堅(jiān)持寫讀書筆記正所謂“不動(dòng)筆墨不讀書”，中高學(xué)段的孩子們，準(zhǔn)備一個(gè)記錄本，每日摘抄積累好詞、好句、好段、好文；寫下你閱讀當(dāng)下的心得體會(huì)、讀書感想。 這學(xué)期即將迎來(lái)尾聲，老師們積極動(dòng)員，孩子們熱情參與，我們迎來(lái)了一場(chǎng)閱讀的盛宴。學(xué)校也綜合評(píng)選出20名“閱讀之星”和三個(gè)“書香班級(jí)”，為其頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。希望孩子們?cè)俳釉賲?，?jiān)持閱讀，將每日讀書培養(yǎng)為一種習(xí)慣。 書香少年，閱讀之星書香班級(jí)，集體爭(zhēng)榮 古人有云：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”“讀書須用意，一字值千金”“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”“一日讀書一日功，一日不讀十日空”“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”“書籍是人類進(jìn)步的階梯” 花從春走過，留下縷縷花香；葉從夏走過，留下片片蔭涼；風(fēng)從秋走過，留下層層金浪；雪從冬走過，留下點(diǎn)點(diǎn)期望……親愛的同學(xué)們，我們從人生的四季走過，又將會(huì)收獲些什么？留下些什么？書香為伴，快樂閱讀！就讓我們用一路書香，伴隨我們一路成長(zhǎng)！