讓愛(ài)的陪伴更有力量——秦皇島市成功舉行“愛(ài)澤萬(wàn)家”家庭教育大講堂活動(dòng)

在路上

<h5> 為深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于家庭教育的重要論述，學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》以及《關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的五年規(guī)劃（2021—2025）》的文件精神，秦皇島市教育局聯(lián)合國(guó)家關(guān)工委事業(yè)中心、三寬教育研究院于6月14日—19日在全市范圍內(nèi)成功舉行“愛(ài)澤萬(wàn)家”家庭教育大講堂活動(dòng)。</h5> <h3>一、廣泛宣傳，積極發(fā)動(dòng)，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍</h3> <h5></h5><h5></h5><h5> 重視家庭家教家風(fēng)建設(shè)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極引導(dǎo)全社會(huì)注重家庭、家教、家風(fēng)，不斷增進(jìn)家庭幸福與社會(huì)和諧，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人是教育的重要職責(zé)，也是促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的重要推進(jìn)。</h5><h5> 針對(duì)此次活動(dòng)，秦皇島市教育局提前下發(fā)通知，要求各縣區(qū)廣泛宣傳、積極發(fā)動(dòng)，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)積極參與到大講堂活動(dòng)中來(lái)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，此次活動(dòng)共吸引全市11426名家長(zhǎng)參與，通過(guò)聆聽(tīng)專家的講解與詳實(shí)的案例分析，有效引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，為家庭教育的有效開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</h5> <h3>二、科學(xué)規(guī)劃，協(xié)調(diào)組織，精心安排學(xué)習(xí)內(nèi)容</h3> <h5> 秦皇島市教育局精心安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，全力邀請(qǐng)一線專家學(xué)者，科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容，力爭(zhēng)為廣大家長(zhǎng)呈現(xiàn)一場(chǎng)精神盛宴。在內(nèi)容的安排上，既有直達(dá)孩子心靈的心理健康教育講座、又有如何實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)有效陪伴的親子平衡，更有對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)規(guī)劃，系列內(nèi)容的開(kāi)展，有效保證了活動(dòng)的高效開(kāi)展。</h5> <h5> 精彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容、新穎的教學(xué)方式、真實(shí)的教學(xué)案例既使家長(zhǎng)收獲了知識(shí)、明白了道理，又在無(wú)形之中使家長(zhǎng)進(jìn)行了反思，看到了不足。一位來(lái)自海港區(qū)的家長(zhǎng)表示：“以前，總認(rèn)為只要是為了孩子好，孩子要什么，我就給什么。在聽(tīng)了專家的講課后，我感到這種教育方式的弊端，也不利于孩子的成長(zhǎng)”；一位北戴河的家長(zhǎng)更是直言“到現(xiàn)在，我才明白是我把自己的想法強(qiáng)加給了孩子，一味要求其進(jìn)行文化課學(xué)習(xí)，強(qiáng)行規(guī)劃孩子的未來(lái)，現(xiàn)在我深深自責(zé)?！?lt;/h5> <h3>三、搭建平臺(tái)，持續(xù)推進(jìn)，構(gòu)建高效家庭教育</h3> <h5> “家庭是人生的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師?！鼻f(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的家風(fēng)好，子女教育得好，社會(huì)風(fēng)氣好才有基礎(chǔ)。<br></h5><h5> 陪伴是最長(zhǎng)情的告白，陪伴是孩子最渴望的“愛(ài)”，讓愛(ài)的陪伴更有力量是每一位家長(zhǎng)的職責(zé)。秦皇島市教育局將認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于家庭家教家風(fēng)建設(shè)的要求，積極宣傳貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》的要求，努力搭建平臺(tái)，積極開(kāi)展評(píng)樹(shù)家庭教育典型案例、開(kāi)展“家校共育”家訪活動(dòng)、開(kāi)展《家庭教育促進(jìn)法》宣講活動(dòng)，持續(xù)深入推進(jìn)我市的家庭教育活動(dòng)，在社會(huì)上營(yíng)造良好的家庭家教家風(fēng)建設(shè)氛圍，積極構(gòu)建家校共育的良好環(huán)境，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</h5>