<p class="ql-block"> 課程的質(zhì)量是一所幼兒園的生命力，為了推進海師大教學(xué)白沙縣第二幼兒園戲劇le課程實施，小班組全體教師在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下來開展了六月份戲劇主題課程集中研討。</p><p class="ql-block"> 本次研討會以不斷加強課程建設(shè)、豐富戲劇主題課程，改進課程實施、提高實效、提升教育整體質(zhì)量、促進幼兒在成長中與教師共發(fā)展為目標(biāo)，進一步推進幼兒園園本課程，促進孩子的全面發(fā)展。</p> 戲劇主題課程研討 <p class="ql-block">研討流程</p><p class="ql-block">1、由主班老師介紹本班戲劇背景</p><p class="ql-block">2、制定周計劃、月計劃</p><p class="ql-block">3、環(huán)創(chuàng)設(shè)計</p> 主題背景介紹 <p class="ql-block"> 小一班《毛毛蟲變蝴蝶》</p> <p class="ql-block">一、主題內(nèi)容：</p><p class="ql-block"> 《毛毛蟲變蝴蝶》是一個用紛繁的色彩和美妙的夢境編織出來的故事；毛毛蟲吃下白色的水仙花葉子，做了一個純白色的夢；吃下黃色的迎春花葉子，做了一個鮮黃色的夢：吃下紅色的玫瑰花葉子，做了一個火紅色的夢…毛毛蟲吃著名色花朵的葉子，做著一段一段帶有名種色彩的美夢，這些色彩不斷積墊，最終成就了一只五色班煽的蝴蝶。</p><p class="ql-block">二、主題目標(biāo):</p><p class="ql-block"> 1.知道《毛毛蟲變蝴蝶》的故事內(nèi)容，喜歡故事里的人物及環(huán)節(jié)。</p><p class="ql-block"> 2.根據(jù)自己的意愿選擇角色，隨樂出場并表演。</p><p class="ql-block"> 3.喜歡并積極參與戲劇表演《毛毛蟲變蝴蝶》。</p> <p class="ql-block"> 小二班《拔蘿卜》</p> <p class="ql-block">《拔蘿卜》戲劇背景:</p><p class="ql-block"> 《拔蘿卜》是一個經(jīng)典的重新演繹故事，圖畫書文字部分講述的都是我們熟悉的老爺爺和他種的蘿卜的故事，老爺爺拔不動，喊來老婆婆、小姑娘、小花貓.….…終于撥出了大蘿卜?？墒牵}卜為什么拔不出來呢？除了蘿卜太大，還會是……？在圖畫部分，小朋友們會有新的發(fā)現(xiàn)——地下的小動物也在拔蘿卜，老爺爺搬救兵，小動物也在搬救兵………蘿卜被地上的人和動物拔出來后，大家才發(fā)現(xiàn)彼此的存在，出人意料又令人捧腹。面對大家一起洗、煮、吃蘿卜的美好結(jié)局，我們和圖畫書中的人、動物一樣，心里甜甜的、美美的。</p><p class="ql-block">戲劇主題目標(biāo):</p><p class="ql-block">1.了解老爺爺?shù)拈_心菜園。</p><p class="ql-block">2.拔不動蘿卜的時候，老爺爺請了誰來幫助他？</p><p class="ql-block">3.通過故事情節(jié)，讓幼兒了解到了“團結(jié)、和諧、共享”。</p> <p class="ql-block"> 小三班《三只熊》</p> <p class="ql-block">《三只熊》戲劇故事背景： </p><p class="ql-block"> 小女孩琪琪迷路后在森林里，誤打誤撞地走進了熊的家里，由于好奇和迷路的困頓，琪琪在未經(jīng)過熊熊一家的允許吃掉了小熊的蜜糖松子、弄壞了小熊的椅子、還在小熊的床上沉沉地睡了一覺，最后被小熊一家后她慌忙地跑掉了。最后，琪琪在小熊一家的愛心召喚下，她主動地和小熊道歉，并邀請小熊去家里做客，小熊在爸爸媽媽的開導(dǎo)下也原諒了琪琪并和她成為了朋友。</p><p class="ql-block">故事的主旨是引導(dǎo)幼兒學(xué)會主動承認(rèn)自己的錯誤及包容他人，鼓勵幼兒與他人一起分享好東西。</p><p class="ql-block">戲劇教學(xué)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.知道《三只熊》的故事內(nèi)容，喜歡故事里的人物及表扮演角色。</p><p class="ql-block">2.嘗試戲劇活動的排練，能夠在每個環(huán)節(jié)中熟練銜接。</p><p class="ql-block">3.感受故事中分享快樂的情感，感受故事表演的樂趣。</p> <p class="ql-block"> </p> 制定月計劃 <p class="ql-block"> 各位主班老師將設(shè)計的主題活動分別從目標(biāo)、過程對幼兒的發(fā)展等方面進行了分享交流。老師們結(jié)合自身的日常教學(xué)，大膽地表達出制定課程的評析，挖掘課程活動的亮點，提出自己覺得疑惑的地方，大家紛紛答疑解惑，發(fā)表見解。</p> 月計劃 <p class="ql-block"> 各主班老師們進行思維碰撞，頭腦風(fēng)暴。分析把戲劇課程和教材融合，以一個月內(nèi)每一周循序漸進的內(nèi)容為基本模式，最終確定了六月分戲劇主題計劃。</p> <p class="ql-block"> 小一班《毛毛蟲變蝴蝶》</p> <p class="ql-block"> 小二班《拔蘿卜》</p> <p class="ql-block"> 小三班《三只熊》</p> <p class="ql-block"> 小四班《毛毛蟲變蝴蝶》</p> 環(huán)創(chuàng)設(shè)計思想討論 <p class="ql-block"> 通過共研，教師們深知幼兒園的教育環(huán)境不再僅僅起到裝飾和美化的作用，更主要的是被作為一種鮮活的課程和教育的載體，成為孩子們學(xué)習(xí)的有效途徑和重要的教育手段。將以幼兒為載體進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)讓幼兒能真正喜歡、互動，并以此促進幼兒主動發(fā)展。</p> <p class="ql-block">海南師范大學(xué)白沙縣第二幼兒園歡迎您！</p><p class="ql-block">園所地址：白沙縣城環(huán)城東路南側(cè)園區(qū)</p><p class="ql-block">招生熱線：17384673376</p><p class="ql-block">圖文編輯:羅星盈</p><p class="ql-block">終審:管惠琴</p>
安阳市|
东阿县|
惠安县|
宁都县|
六枝特区|
仪征市|
安泽县|
尼玛县|
锦屏县|
马关县|
雷山县|
准格尔旗|
上杭县|
石河子市|
青海省|
津市市|
呼图壁县|
龙里县|
黎城县|
依兰县|
新营市|
克东县|
太和县|
唐河县|
正阳县|
太康县|
漯河市|
万荣县|
泾川县|
井陉县|
镇原县|
郎溪县|
嘉峪关市|
甘南县|
共和县|
柳河县|
宁都县|
厦门市|
扶沟县|
汉寿县|
万安县|