<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">數(shù)學(xué)既是理性的符號(hào),也是浪漫的表達(dá)。為了探尋數(shù)學(xué)之美,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光、語言觀察和表達(dá)生活的能力,營造熱愛數(shù)學(xué)、鉆研數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍,初一年級(jí)數(shù)學(xué)組的老師們一改以往“量變引發(fā)質(zhì)變”的觀念和原則,掌握?法,把握原則,根據(jù)學(xué)情,有針對(duì)性,有?的性地設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)作業(yè)。通過創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)源于生活,并服務(wù)于生活的意義,從而激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)。</span></p> 學(xué)以致用,回歸生活 有趣更有料 小小筆尖,玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué) <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">一張張生動(dòng)的作業(yè)亦是孩子們精心完成的作品,它們展示出孩子們豐富的想象和對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情。初一年級(jí)全體數(shù)學(xué)教師會(huì)在探索、落實(shí)“雙減”政策的道路上繼續(xù)前行,秉承作業(yè)減負(fù)、作業(yè)增效的初心,牢記立德樹人的使命,讓更多有趣、有意義的作業(yè)為學(xué)生的健康成長助力!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">編輯:周錦錦</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">審核:白靜</span></p>
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