老師給不了孩子良好的習(xí)慣 <p class="ql-block">教育好孩子,需要家庭和學(xué)校的共同努力。</p><p class="ql-block">然而在有些家長(zhǎng)眼里,從孩子上幼兒園的第一天開始,教育孩子變成了老師和學(xué)校的事情。</p><p class="ql-block">其實(shí),有很多事情老師無能為力,需要父母親自來引導(dǎo)孩子,否則你在教育孩子上偷的懶,將來都會(huì)變成深深的遺憾。</p> 老師給不了孩子獨(dú)立生活的能力 <p class="ql-block">人們都說,“訓(xùn)子千遍不如培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣?!?lt;/p><p class="ql-block">0~6歲是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時(shí)機(jī),孩子身上很多習(xí)慣,都是在這個(gè)階段形成的。</p><p class="ql-block">日本教育家福澤諭吉說:“家庭是習(xí)慣的學(xué)校,父母是習(xí)慣的老師。”</p><p class="ql-block">有的孩子把閱讀當(dāng)習(xí)慣,是因?yàn)楦改笩釔坶喿x,一家人把讀書當(dāng)成一件習(xí)以為常的事情;</p><p class="ql-block">有的孩子把玩游戲當(dāng)習(xí)慣,是因?yàn)楦改附?jīng)常躺在沙發(fā)上捧著手機(jī)玩;</p><p class="ql-block">有的孩子愛宅在家,是因?yàn)楦改敢幌掳嗑透C在家里看電視......</p><p class="ql-block">孩子的習(xí)慣,往往都是父母給的。</p><p class="ql-block">培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,需要父母的付出,甚至要比孩子付出得更多。</p> <p class="ql-block">有的孩子,從一開始就被父母慣壞了。</p><p class="ql-block">曾經(jīng)有位幼兒園老師對(duì)我說:“我們這很多孩子都會(huì)自己獨(dú)立用餐,但總有那么幾個(gè)孩子,一到吃飯的時(shí)候就開始鬧情緒?!?lt;/p><p class="ql-block">了解后才知道,原來孩子在家里,從來沒有自己吃過飯,園里的老師日復(fù)一日耐心地教,回到家,大人又開始追著喂。</p><p class="ql-block">好像只要有父母在場(chǎng),孩子獨(dú)立完成一件事的幾率也隨著減少。所以很多孩子除了學(xué)習(xí),自理能力幾乎為0。</p><p class="ql-block">培養(yǎng)一個(gè)獨(dú)立自主的孩子,最重要的事情,父母要“狠”點(diǎn)心,縱使萬般不舍,也要懂得放手。</p><p class="ql-block">如果獨(dú)立自主、講衛(wèi)生、整理東西等等這些自理能力,父母沒有慢慢教給孩子,那么等孩子進(jìn)入集體生活就會(huì)遇到諸多問題。</p> 老師給不了孩子良好的修養(yǎng) <p class="ql-block">現(xiàn)在的人喜歡將沒有教養(yǎng)的孩子稱作“熊孩子”,其實(shí)沒有哪個(gè)孩子生下來就是喜歡搞破壞的熊孩子。</p><p class="ql-block">一個(gè)孩子的行為往往和家庭教育有關(guān),什么樣的家庭,養(yǎng)出什么樣的孩子,熊孩子只是現(xiàn)象,熊家長(zhǎng)才是本質(zhì)。</p><p class="ql-block">曾經(jīng)在微博上看過一張照片,地鐵車廂內(nèi),孩子把爆米花灑在車廂,父母跟孩子一起,一粒粒撿起,有這樣一位遵守規(guī)則的父母,是孩子的福氣。</p><p class="ql-block">活潑調(diào)皮是孩子的天性,但是不代表父母的不作為,需要父母從一開始就引導(dǎo)孩子理解、遵守社交禮儀和規(guī)則。</p><p class="ql-block">孩子未來走得遠(yuǎn),不是看他的成績(jī),而是孩子的品行和修養(yǎng)。如果說老師的主要責(zé)任在于教書,那么育人的責(zé)任,更多還是要看家長(zhǎng)。</p> 老師給不了孩子幸福感與安全感 <p class="ql-block">央視拍的紀(jì)錄片《鏡子》中,有個(gè)十四歲的孩子叫澤清,父母文化程度很高,家境殷實(shí),然而這個(gè)孩子卻輟學(xué)在家,無所事事,經(jīng)常對(duì)媽媽出言不遜,管她叫“賤人”,甚至當(dāng)著爸爸的面用凳子砸媽媽。</p><p class="ql-block">當(dāng)聽完這個(gè)孩子這段自述,也許能解釋為什么會(huì)對(duì)母親拳腳相向。</p> <p class="ql-block">有的父母,雖然無比愛孩子,但卻非本意地害了孩子。</p><p class="ql-block">一個(gè)在紛亂和丑惡的氣氛中成長(zhǎng)的孩子,遠(yuǎn)比在父母恩愛,家庭和諧的環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子痛苦得多。</p><p class="ql-block">孩子的成長(zhǎng),需要老師傳道授業(yè)解惑,但是父母的陪伴、家庭的溫暖,老師卻無法傳遞給孩子。</p> 父母對(duì)孩子的影響力永遠(yuǎn)大于老師 <p class="ql-block">從孩子出生的那天起,家庭是他成長(zhǎng)的第一環(huán)境,父母是他接觸最多的人,最初的階段,他們都是通過模仿來學(xué)習(xí)適應(yīng)這個(gè)世界的。</p><p class="ql-block">還不會(huì)說話的時(shí)候,會(huì)模仿父母的肢體動(dòng)作;</p><p class="ql-block">看到電視,像父母一樣去找電視的電源開關(guān);</p><p class="ql-block">過家家的時(shí)候,學(xué)著爸爸媽媽在玩具廚房里切菜做飯......</p><p class="ql-block">等到孩子大一點(diǎn),父母的一言一行,更加逃不過孩子的眼睛。說話的方式、待人接物的態(tài)度、生活的習(xí)慣,都在無形中影響著孩子。</p><p class="ql-block">天下的父母,總想著把孩子送進(jìn)名校,接受最好的教育,但是卻往往忽略了,父母才是孩子最好的老師。</p><p class="ql-block">如果父母的教育不當(dāng)或缺失,再好的學(xué)校,再優(yōu)秀的老師,都很難糾正和彌補(bǔ)。</p> <p class="ql-block">(以上內(nèi)容來自網(wǎng)絡(luò))</p> <p class="ql-block">監(jiān)制:倪克智</p><p class="ql-block">終審:譚渭徽</p><p class="ql-block">初審:趙軍</p><p class="ql-block">編輯:馬婷婷</p>
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