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2022年篤行班第十一期

段西西

<p class="ql-block">  心靜者高,高者俯瞰世界;心和者仁,仁者包容萬物;心慈者深,深者淡對冷暖;心慧者安,安者笑對人生。</p> 校園生活 <p class="ql-block">  科技之光,照亮強國路。為了拓寬學生的科學視野,弘揚科學精神,培養(yǎng)他們善動腦、樂創(chuàng)造的科學素養(yǎng)和實踐能力,2022年6月15日,小學一部開展了“創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展,科普潤物無聲”為主題的第二屆科普宣講活動。</p> <p class="ql-block">  我們班的王子翔和范瑞軒同學被選中,代表班級參加了宣講活動。</p> <p class="ql-block">  通過本次科普宣講活動,不僅鍛煉了科普小講師的自信表達能力,更重要的是增長了全體學生的課外知識,激發(fā)了他們熱愛科學、學習科學,應(yīng)用科學、創(chuàng)新科學的熱情,將科學進行了更好的傳遞。</p> 班級動態(tài) <p class="ql-block">  本周返校,我們召開了以“靜能生慧”為主題的班會。進入復(fù)習階段,再加上天氣變熱,學生面臨著入學以來前所未有的浮躁,坐不住,聽不進,瞌睡,幻想,上課發(fā)呆等等。有必要讓學生對浮躁問題有深刻的認識,從而改變自己的浮躁心理,讓學生靜下心來,積極投入學習,為期末考試打下良好的基礎(chǔ),所以這節(jié)班會課就應(yīng)運而生。</p> <p class="ql-block">  夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。淫慢則不能勵精,險躁則不能冶性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!</p> <p class="ql-block">  體育課進行了期末測評,孩子們精神抖擻、動作認真。為這學期的體育學習畫上了圓滿的句號。</p> <p class="ql-block">  學好英語,必須學好英語單詞。這周我們年級組織了英語單詞競賽,孩子們認真書寫、力爭上游。</p> 教育分享 <p class="ql-block">  本周給大家推薦的是《孩子的品格》,它的副標題是“寫給父母的積極心理學”。書里第一章就是關(guān)于如何引導(dǎo)情緒力的。我們經(jīng)??吹?,很多青少年在家里的時候,要么很沉默,要么很暴躁,沒法跟父母好好地對話,這可能是很多家庭的常態(tài)。甚至有很多孩子是學霸,學習成績很好,但只要你惹到他,他就“炸”了、急了。那這個問題應(yīng)該怎么解決?</p> <p class="ql-block">  情緒其實是理智的一種反映,在某種程度上二者是不可或分的。我們以前總以為大腦左半球、右半球的分工非常明顯,甚至有人會說某個人“情商高、智商低”。其實我們現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),二者相輔相成。所以情緒其實也是一種智力。耶魯大學的心理學家兼校長彼得·沙洛維,就提出了“情緒智力”這個概念。</p><p class="ql-block"> 這個能力是可以鍛煉、修煉的。有很多辦法可以幫我們有意識地改變自己的情緒,比如我們可以做情緒調(diào)節(jié),我們可以轉(zhuǎn)移情緒,我們可以做一些行動??偠灾?,就是情緒是可以通過自己主動的意識、努力,包括我們的認知來加以改變的。知道這一點的話,其實就會對很多人有幫助,因為我們總以為情緒是不由自主的,是控制不了的,其實情緒是可以被控制的,關(guān)鍵要用科學方法去做,這本書里介紹了很多具體的方法。</p> <p class="ql-block">  這本書的優(yōu)點在于,它沒有像一本普通的育兒書一樣,告訴你一二三四五六七八這些步驟,讓你就按照這個步驟做就對了,那個是知其然不知其所以然。如果你失去了愛、價值感這些根本的東西,很有可能會南轅北轍——你做了很多的功夫,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己做錯了。而如果我們了解一些腦科學,了解一些最新的研究,知道孩子的大腦是怎么發(fā)育的,搞清楚你自己的大腦會有什么樣的問題,你會發(fā)現(xiàn)其實教育很簡單。正本清源,就是你給孩子足夠的支撐、足夠的愛,讓他有自由選擇的空間,你們家就變好了。</p> 實踐活動 <p class="ql-block">??一、培養(yǎng)家國情懷: </p><p class="ql-block"> 請繼續(xù)關(guān)注近期新聞,并在彩色卡紙上記錄下來,返校放于卡袋內(nèi),與同學分享。可了解關(guān)于“俞敏洪東方甄選——文化人,不一樣的直播”、“神舟十四號最新消息”等正能量的相關(guān)新聞,可與家人交流自己的感受。</p><p class="ql-block">?? 二、腹有詩書氣自華:</p><p class="ql-block"> 堅持閱讀,浸潤書香。每天閱讀30—60分鐘左右。</p><p class="ql-block">[愛心]三、胸有丘壑 腹有乾坤:</p><p class="ql-block"> 搜集了解習作素材:</p><p class="ql-block"> 1.搜集一個你抗疫、抗洪英雄的故事(100字左右)</p><p class="ql-block"> 2.搜集“我喜歡的冬奧會運動員風采 ”的事例(如:谷愛凌、武大靖、范可新等人物事例)100字左右</p><p class="ql-block"> ?? 【1、2項可打印】</p><p class="ql-block"> 3.摘抄一篇寫家人或同學的文章。要求:文章是通過典型事例,運用本學期學過的描寫方法,寫出人物的特點(手寫)(作文不少于500字,寫在作文紙上)</p> 假期安排 安全方面 <p class="ql-block">【1】疫情期間,遵守學校規(guī)定,請不要私自出省!避免去人員密集區(qū)聚餐、聚會等大型活動![握手]每日10點到11點準時在釘釘定位打卡簽到。</p><p class="ql-block">【2】要及時備好口罩(教室和宿舍各一包)、消毒濕巾。</p><p class="ql-block">【3】放假期間一定要注意健康飲食?。∏屑杀╋嫳┦扯斐赡c胃不適影響孩子健康[玫瑰]</p><p class="ql-block">【4】利用本次休息時間給孩子做核酸檢測。</p> 生活方面 <p class="ql-block">① 下周水果、牛奶準備10天的量。(建議不要帶零食,影響孩子正餐。)</p><p class="ql-block">② 穿藍白校服返校(檢查好拉鏈),建議根據(jù)天氣預(yù)報帶合適的衣服。(天氣炎熱,多帶幾件換洗的衣服)</p><p class="ql-block">③ 最近天氣炎熱,建議帶降火的涼茶。</p><p class="ql-block">④ 口罩、消毒濕巾不夠的及時補齊。</p><p class="ql-block">⑤ 嚴查“四不帶”。返校前和孩子一起整理好所需物品,陪伴孩子養(yǎng)成有序整理、不丟三落四的習慣。</p><p class="ql-block">⑥個別孩子沒帶水杯,天氣炎熱,下周一定帶上。</p> 學習方面 <p class="ql-block">①下周進入考試周,檢點孩子的文具,備齊學習用品,筆袋中與學習無關(guān)的物品及時清查,不要帶來。</p><p class="ql-block">② 認真完成實踐活動。</p> 結(jié)束語 <p class="ql-block">  莊子說:“水靜猶明,而況心乎”;黃帝內(nèi)經(jīng)說:“靜則神藏,躁則神亡”;荀子也說:“虛一而靜,靜能生慧”??梢姳3中撵`的安靜,不僅有益于身體,還是智慧的根源。</p>

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