<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">活動目標:</b></p><p class="ql-block">1.能根據(jù)不同運動項目正確地判斷起點和終點。</p><p class="ql-block">2.能根據(jù)運動員離終點的距離正確地給運動員排名次并記錄下來。</p><p class="ql-block">3.在活動中能大膽說出自己的想法,嘗試運用 10以內(nèi)的序數(shù)詞正確講述。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">游戲材料:??????</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">指導建議:</b></p><p class="ql-block">(1)建議家長在帶幼兒到超市買東西時,請幼兒按家長的“指令”拿取貨品,如拿排在第三瓶的洗發(fā)水。或說一說要買的物品排在貨架的第幾排或在第幾個貨架上,如要買放在第三個貨架上的餅干等。</p><p class="ql-block">(2)建議家長利用家中的各種物品,鞏固幼兒對序數(shù)的認識,如鞋架一共有幾層、爸爸的鞋子放在第幾層、媽媽的鞋子放在第幾層、寶寶的衣服放在衣櫥的第幾層抽屜里等。</p><p class="ql-block">(3)鼓勵幼兒完成《親子手冊》P32“頒獎典禮”的活動,先說一說小動物參加的是什么比賽,每個小動物得第幾名。再請你給第一名、第二名和第三名的小動物頒獎,將相應(yīng)的小動物貼在領(lǐng)獎臺上吧!</p>
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