小四班第18周總結(jié)??

云朵

?? 美好的一周，從快樂(lè)學(xué)習(xí)??團(tuán)結(jié)共處開(kāi)始。每一天都精彩??不斷，老師和小朋友們度過(guò)了愉快??的一周。接下來(lái)，讓我們一起走進(jìn)快樂(lè)學(xué)習(xí)和美好的記錄瞬間吧！?? ?安全教育活動(dòng)?《假期安全》1??通過(guò)故事??講述，使孩子清楚假期中應(yīng)留意的安全與衛(wèi)生，提高孩子的自我保衛(wèi)??觀念。2??通過(guò)探討，啟發(fā)孩子渴望過(guò)假期的感情，教育孩子??快樂(lè)、合乎情理的過(guò)假期。3??培育孩子完好無(wú)損、連續(xù)貫通地綜合表述的能力??與對(duì)東西的辨別能力。 ?教學(xué)活動(dòng)?健康—《我愛(ài)洗澡??》1??愿意跟著音樂(lè)有??節(jié)奏地扭動(dòng)肢體，情緒愉悅。2??運(yùn)用已有生活經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)編洗澡動(dòng)作，能與老師?????同伴一起表演。3??逐步??積累洗澡的經(jīng)驗(yàn)，產(chǎn)生喜歡洗澡的愿望。 語(yǔ)言—《蛤蟆吃西瓜??》1??欣賞故事，感受故事中蛤蟆與朋友們分享??西瓜的美好情感。2??理解?故事內(nèi)容,通過(guò)分析，初步把握角色形象的主要特點(diǎn)。3??能積極動(dòng)腦筋幫蛤蟆想出吃西瓜??的好辦法。 科學(xué)—《使自己涼快起來(lái)》1??愿意嘗試??簡(jiǎn)單的探索活動(dòng)，能大膽表達(dá)??自己的經(jīng)驗(yàn)和探索情況。2??探素多種使自己涼快起來(lái)的辦法，初步了解用的防暑降溫???方法。3??知道空調(diào)是夏天避暑??的好幫手，但不能過(guò)于貪涼。 科學(xué)—《我們的一天?》1??對(duì)時(shí)間及時(shí)間變化感興趣，愿意用語(yǔ)言交流自己的觀察??發(fā)現(xiàn)。2??初步認(rèn)識(shí)白天??和晚上，感知這兩個(gè)時(shí)間段的有關(guān)現(xiàn)象和特征。3??能用時(shí)間詞匯??較完整地描述生活中的熟悉事件。 藝術(shù)—《做涼帽》1??嘗試??制作涼帽，體驗(yàn)自己動(dòng)手制作帽子的快樂(lè)2??能仔細(xì)觀察??制作步驟圖,梳理剪貼方法，鞏固使用剪刀的技能。3??初步認(rèn)識(shí)涼帽;感知?涼帽的功能。 父親節(jié)主題教學(xué)：1??愿意?用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸。2??理解??爸爸工作的辛苦，樂(lè)意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。3??能用完整的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)??在父親節(jié)我能為爸爸做些什么。 手工活動(dòng)—《爸爸的公文包??》     ??нαρρу вιятн?αу??您是我的大樹(shù)??，陪我遮擋風(fēng)雨????我在努力長(zhǎng)大，請(qǐng)您慢慢變老?? ?特色活動(dòng)?足球??活動(dòng)來(lái)啦！ ??多語(yǔ)言活動(dòng)跟著Sunmer老師開(kāi)始我們的英語(yǔ)小游戲啦！ 我們都有積極舉手??回答問(wèn)題呦 ?區(qū)域自選活動(dòng) 各式各樣的小玩具到了小朋友手里面開(kāi)始變魔術(shù)??啦！瞧我們變了一個(gè)大皇冠??、我們變了一列小火車??…… 戶外活動(dòng)—《夢(mèng)幻城堡??》 瑪卡巴卡～和唔西迪西～今天我們都是可愛(ài)的花園寶寶?? 夏天實(shí)在是太熱了??吃塊大西瓜??解解渴吧！