【紅旗小學少先隊】“紅領巾獎章”爭章實施細則

大名縣紅旗小學

為建立健全少先隊榮譽激勵體系，切實增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感，引導全體隊員能夠在學習與生活中學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會健體、學會審美;通過各種實踐活動,主動獲取生存與發(fā)展的能力,培養(yǎng)健康向上的人格意識,結合我校實際情況開展＂紅領巾獎章＂爭章活動，現擬訂爭章細則如下： 一、實施對象紅旗小學全體少先隊員二、獎章類別獎章分為基礎章、特色章和星級章三類。經過評比，達到一定的標準，即可獲章。 三、章目設置本次爭章活動每位隊員可以爭4枚章（基礎章3枚＋學校特色章1枚）。基礎章：傳承章、小主人章、節(jié)約章學校特色章：向黨章 四、爭章（一）基礎章爭章細則一、二年級1．認識國旗、國徽，會唱國歌，知道自己家鄉(xiāng)在祖國版圖的地理位置。2．會背一首有關中國夢的童謠或唱一首有關中國夢的歌曲。3.課間文明休息，不打鬧、不大聲喧嘩。見到同伴、老師主動問好打招呼。愛護綠化、不踩踏。4、節(jié)約用水用電用紙，養(yǎng)成并宣傳“光盤”好習慣，尊重他人的勞動成果，愛惜糧食，不剩菜，不剩飯，爭做班級“節(jié)約小明星”。三、四年級1．了解家鄉(xiāng)革命先烈的故事，能講述其感人事跡。2．會唱《沒有共產黨就沒有新中國》并懂得歌中的道理。3.課間文明休息，不打鬧、不大聲喧嘩。見到同伴、老師主動問好打招呼。愛護綠化、不踩踏。4、節(jié)約用水用電用紙，養(yǎng)成并宣傳“光盤”好習慣，尊重他人的勞動成果，愛惜糧食，不剩菜，不剩飯，爭做班級“節(jié)約小明星”。五、六年級1．了解在黨的領導下家鄉(xiāng)發(fā)生的大變化，能為家鄉(xiāng)建設付出力所能及的行動，培養(yǎng)家鄉(xiāng)小主人意識。2．有民主參與的意識和能力，參與中隊紅領巾議事，能參與討論制定中小隊活動計劃。3.課間文明休息，不打鬧、不大聲喧嘩。見到同伴、老師主動問好打招呼。愛護綠化、不踩踏。4.維護校園環(huán)境，不亂扔紙屑、垃圾，不隨地吐痰。節(jié)約紙、水、電，愛護個人和學校的各種資源，知道垃圾分類的特點，并能進行普及，爭做節(jié)約環(huán)保小衛(wèi)士。（二）特色章爭章細則1、勤思好學、刻苦鉆研，有良好的學習習慣。按時上學，不遲到，不早退，遵守學校紀律。2．積極參加少先隊主要活動，掌握少先隊標志標識和少先隊禮儀，認真學習每期“紅領巾愛學習”內容。3．熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛集體，團結同學，尊敬師長，做好班級小主人。 五、考章 體現小型靈活、簡便易行的原則?？颊滦问剑喊磿r間分有平時考、抽查考、階段考。 考章記錄：采用中隊活動簿，以印章或粘貼的形式做好記錄。要從參與和效果兩方面考察，激勵學生參與。六、頒章 基礎章和特色章在中隊舉行，一星級個人章由中隊輔導員推薦，學校大隊委頒發(fā) 。 　　親愛的少先隊員們，歡迎大家積極參與“紅領巾獎章”爭章活動，分享和記錄學習生活中的點滴進步。本次爭章活動將作為評選校級一星章的重要依據！ 紅旗小學少先隊大隊委