“雙減落實處無墨亦飄香”——三王莊學(xué)校一二年級無紙筆測試

原兒

2022年6月17日，三王莊學(xué)校一二年級的學(xué)生們迎來了本學(xué)期期末考試，本次考試與以往不同，為了落實“雙減”工作，讓期末測評更符合低學(xué)段學(xué)生的年齡特點和心理需要，本次一二年級采用“無紙筆”測試方式。以游考形式開展闖關(guān)活動。利用游戲的方式，對學(xué)生們進行面對面檢測，我們將學(xué)科知識滲透于各項游戲活動之中，寓考于樂，讓孩子們切實感受到學(xué)習(xí)的趣味，收獲學(xué)習(xí)的快樂。 我們已經(jīng)準備就緒，整裝待發(fā)。 學(xué)生有序進入考場備考。 　　語文無紙筆測試分為“字字珠璣”、“識音達人”、“詩情畫意”、“邏輯達人”、“妙語連珠”五關(guān)。 第一關(guān): 字字珠璣 低年級識字是重點，本學(xué)期我們掌握了很多生字寶寶，本關(guān)檢測學(xué)生對本冊生字的掌握。 規(guī)則：一年級抽取抽獎箱里面的小球，二年級抽取卡片，然后正確讀出生字的讀音并組詞，然后用組的詞語說一句話。 測試現(xiàn)場，孩子們大聲地認讀生字，熟練地運用生字組詞造句，活動如火如荼地進行著。 一年級“字字珠璣”測試現(xiàn)場。 二年級“字字珠璣”測試現(xiàn)場。 第二關(guān): 識音達人 本關(guān)檢測學(xué)生對多音字掌握運用情況。 規(guī)則：一年級學(xué)生轉(zhuǎn)動圓盤，讀出指針所指向的多音字的兩個及多個讀音并組詞。二年級學(xué)生抽取卡片，讀出多音字讀音并組詞。 測試現(xiàn)場，孩子們興趣盎然，輕松應(yīng)答。 一年級“識音達人”測試現(xiàn)場。 二年級“識音達人”測試現(xiàn)場。 第三關(guān): 詩情畫意 我們中國的詩詞文化博大精深，課內(nèi)課外都有很多好詩，本關(guān)檢測學(xué)生對本冊應(yīng)背課文古詩、語段的掌握情況。 規(guī)則：抽取測試題，根據(jù)題目完整背誦相應(yīng)內(nèi)容。 以抽簽的形式讓學(xué)生抽取自己要背誦的課文，在測試的同時增添了趣味性。學(xué)生們大聲熟練地背誦，自信滿滿。 一年級“詩情畫意”測試現(xiàn)場。 二年級“詩情畫意”測試現(xiàn)場。 第四關(guān): 邏輯達人 本關(guān)檢測學(xué)生的語感,對于教材中出現(xiàn)的重要詞組及句子的理解、掌握和組織能力,當(dāng)然還有句子的書寫要求及標點等。 規(guī)則：學(xué)生抽取信封，然后把錯亂的詞語排列組成一句話并讀出來。 測試時，通過擺排，學(xué)生更加直觀，學(xué)生直呼“像擺積木一樣，太好玩了！”。一年級“邏輯達人”測試現(xiàn)場。 二年級“邏輯達人”測試現(xiàn)場。 第五關(guān): 妙語連珠 本學(xué)期我們積累了很多好詞，比如AABB、ABAB、ABB，ABAC式的詞語，本關(guān)檢測學(xué)生詞語是否積累的豐富。 規(guī)則：學(xué)生抽取測試卡，說出三個題目上的詞語。 一年級“妙語連珠”測試現(xiàn)場。 二年級“妙語連珠”測試現(xiàn)場。 　　數(shù)學(xué)無紙筆測試一年級分為“我來把賬算一算”、“開啟智慧之門”、“愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈”、“我到超市逛一逛”四關(guān)。二年級分為“我是算盤小能手”、“開啟智慧之門”、“愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈”、“小海豚找朋友”四關(guān)。 第一關(guān) ：我來把賬算一算（一年級） 活動規(guī)則：隨機抽取一題，列豎式計算，本關(guān)主要檢測學(xué)生兩位數(shù)的進位加法和退位減法。 我是算盤小達人（二年級） 活動規(guī)則:隨機抽出算盤卡片，并讀出算盤上的數(shù)?？简瀸W(xué)生的眼力和細心能力。 一年級“我來把賬算一算”測試現(xiàn)場。 二年級“我是算盤小達人”測試現(xiàn)場。 第二關(guān)：開啟智慧之門 活動規(guī)則：隨機抽取一道題，解答上面的題目。本關(guān)考察學(xué)生解決問題的能力。 一年級“開啟智慧之門”測試現(xiàn)場。 二年級“開啟智慧之門”測試現(xiàn)場。 第三關(guān)：愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈 一年級活動規(guī)則:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)到相應(yīng)的數(shù)字，取出相應(yīng)的題目答題，主要是對課本基礎(chǔ)的知識點進行檢測。 二年級活動規(guī)則:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)到相應(yīng)的數(shù)字，取出相應(yīng)的題目，選出合適的時間單位。通過日常生活中的時間問題，鞏固學(xué)生對時間的概念。 一年級“愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈”測試現(xiàn)場。 二年級“愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈”測試現(xiàn)場。 第四關(guān)：我到超市逛一逛（一年級） 擺出多個生活物品，標明價格，學(xué)生挑選自己喜歡的物品購買，擺出所需錢幣。主要檢測學(xué)生對人民幣的認識和運用。 小海豚找朋友（二年級） 活動規(guī)則:將浪花卡片上的角按銳角，直角、鈍角三類進行分類，放在相應(yīng)的海豚旁邊。檢測學(xué)生對角的認識及歸類。 一年級“我到超市逛一逛”測試現(xiàn)場。 二年級“小海豚找朋友”測試現(xiàn)場。 　　為了拓展孩子們知識面，我們命題組特地設(shè)置“百科文庫”環(huán)節(jié)。包括國家常識、文學(xué)常識、生活常識等各個門類的常識。 　　孩子們在輕松愉快的氛圍中結(jié)束了這場別開生面的考試，高舉積分卡，笑容滿溢。 　　在本次無紙筆測試中，孩子們井然有序，回答問題聲音洪亮，展現(xiàn)出了三王莊學(xué)校的良好風(fēng)貌。學(xué)生們的語言表達能力、思維能力、動手操作能力都得到了提升，培養(yǎng)了孩子們探索知識的樂趣。學(xué)生們在輕松愉悅的氛圍里接受了測試，每個活動都運用了“學(xué)中玩，玩中考”的評價方式，讓我們看到孩子學(xué)習(xí)的快樂和幸福。