<p class="ql-block"> 為了響應(yīng)國家 “雙減”政策，切實實現(xiàn)“減負增效”，提升課堂趣味性、有效性，紅軍小學二年四班李老師結(jié)合二年級學習重難點，創(chuàng)新課程形式，利用“魔法漢字”撲克牌快樂識字游戲的方式，變機械、無趣的識字為有趣快樂的游戲，提高了識字效率。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 課堂上老師帶著學生一起玩兒；課后爸爸、媽媽陪伴孩子一起玩兒，實踐著“活學活用、學以致用”的理念，在輕松愉快的氛圍中，采用寓教于樂的作業(yè)形式，巧妙突破了低年級識字的重難點。</p>
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