<p class="ql-block"> 綠樹(shù)濃蔭夏日長(zhǎng),課堂比武綻芬芳。2022年6月17日上午,南陽(yáng)市油田教育中心小學(xué)道德與法治“課堂比武大練兵”第二輪賽課活動(dòng)在油田第三小學(xué)拉開(kāi)了帷幕。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 油田教育中心道德與法治教研員王靜老師,油田三中教務(wù)主任張敏,油田一小王克強(qiáng)老師,油田三小王玲老師這四位專(zhuān)家評(píng)委以及來(lái)自于油田各個(gè)學(xué)校的多位大眾評(píng)委參加了本次活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次賽課的兩位教師課堂呈現(xiàn)精彩紛呈!她們各具特色的教學(xué)風(fēng)格令人眼前一亮,她們巧妙用心的教學(xué)設(shè)計(jì)令人耳目一新。本次賽課不僅僅是小學(xué)道德與法治教師教學(xué)理念、教學(xué)方法的一場(chǎng)大比拼,更是一場(chǎng)踐行立德樹(shù)人使命的育人盛宴。</p> <p class="ql-block"> 第一位賽課教師是來(lái)自于第四完全學(xué)校小學(xué)部的侍嬋媛老師,媛媛老師執(zhí)教的是三年級(jí)下冊(cè)《不同的你我他》。她的課堂生動(dòng)活潑,猜猜我是誰(shuí)、圓圈變變變、樹(shù)葉貼貼貼、春風(fēng)往哪吹、小小解憂(yōu)員、百變游戲棋等一個(gè)個(gè)有趣的活動(dòng)貫穿始終。同時(shí)活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)有梯度,層次性明顯,把學(xué)生自身生活經(jīng)驗(yàn)作為教學(xué)資源,讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟并提高了道德認(rèn)知,充分認(rèn)識(shí)到了自身的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì),學(xué)會(huì)求同存異,尊重差異,懂得包容和接納他人。</p> <p class="ql-block"> 第二位賽課教師是來(lái)自于油田三小的李贏嘉老師。贏嘉老師執(zhí)教的是四年級(jí)下冊(cè)《有多少浪費(fèi)本可避免》。本節(jié)課聚焦消費(fèi)過(guò)程中的浪費(fèi)現(xiàn)象,從身邊的餐桌浪費(fèi)圖切入,課堂形式多樣,通過(guò)算一算、拎一拎、演一演、看一看、議一議等多種形式讓學(xué)生真切感受到了食物浪費(fèi)的嚴(yán)重危害,穿插了一個(gè)個(gè)形象直觀的小視頻,一次次活靈活現(xiàn)的情境表演,形象直觀地引導(dǎo)學(xué)生從自身做起,從小事做起,節(jié)約食物,拒絕浪費(fèi),充分體現(xiàn)了“從生活中來(lái),到生活中去”的教學(xué)理念。</p> <p class="ql-block"> 觀摩了兩節(jié)精彩紛呈的課堂,大家趁熱打鐵,進(jìn)入了智慧碰撞的評(píng)課環(huán)節(jié)。各位評(píng)委老師各抒已見(jiàn),充分肯定了兩位老師的扎實(shí)基本功,從學(xué)生表現(xiàn)、教師素質(zhì)、教學(xué)環(huán)節(jié)、課堂生成等方面做出了深入的評(píng)析,高度評(píng)價(jià)了兩位老師的卓越表現(xiàn)。三中張敏主任、三小王玲老師、一小王克強(qiáng)老師更是為年輕教師排憂(yōu)解難,詳細(xì)講述了如何設(shè)計(jì)活動(dòng)、如何調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性等錦囊妙計(jì)。</p> <p class="ql-block"> 在賽課中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中反思。兩位賽課教師也就自己的賽課經(jīng)歷淺談了收獲與反思。她們一次次的成長(zhǎng)與進(jìn)步再一次證實(shí)了有付出才有收獲,有油田教育中心的沃土,才有了年輕教師飛速的提升。</p> <p class="ql-block"> 最后,教研員王靜老師針對(duì)這兩節(jié)課做出了深入評(píng)析。王老師結(jié)合道德與法治的學(xué)科特點(diǎn),充分肯定了兩位教師前沿的教學(xué)理念、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法以及高超的課堂駕馭能力。同時(shí)就如何上好道德與法治課,提出了指導(dǎo)性的意見(jiàn)與建議。王老師強(qiáng)調(diào)要以立德樹(shù)人為根本任務(wù),以社會(huì)發(fā)展和學(xué)生生活為基礎(chǔ),遵循生活性、綜合性的課程特點(diǎn),立足于發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng),構(gòu)建綜合性課程,發(fā)揮課程的思想引領(lǐng)作用。綜合運(yùn)用多種評(píng)價(jià)方式,強(qiáng)化評(píng)價(jià)過(guò)程,改進(jìn)評(píng)價(jià)結(jié)果,提高評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用。</p> <p class="ql-block"> 崇德尚法,立德樹(shù)人。我們希望以本次課堂比武為契機(jī),提升油田道德法治教師的業(yè)務(wù)能力與專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),讓道德與法治課活起來(lái),在學(xué)生心中埋下真善美的種子,引領(lǐng)學(xué)生“扣好人生的第一??圩印?,讓<span style="font-size:18px;">我們的學(xué)生真正做到德法融于情,素養(yǎng)植于心</span>,成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人!</p>
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