戴沃思幼兒園幼小銜接系列活動—“快樂值日生，你我共成長”主題活動美篇

℡懶懶DE豬~

教育家陳鶴琴先生曾說過：“凡是孩子自己能做的事，讓他自己去做?！庇變簣@的值日生不僅是幼兒教育的一項目標(biāo)，更是我園生活即教育課程的重要組成部分。 　　孩子們通過值日生工作，不僅能有效地養(yǎng)成責(zé)任感和為他人、為集體服務(wù)的意識及良好的勞動習(xí)慣；還能在勞動中不斷認(rèn)識自己，在值日生工作中體驗合作、培養(yǎng)管理能力。 　　值日生工作對于孩子來講既是一件新鮮的事也是陌生的事。 為了讓幼兒了解值日生的職責(zé)是什么？首先，老師與孩子們共同討論了值日生的主要任務(wù)，經(jīng)過討論，孩子們加深了對值日生的了解，明白了值日生是為集體、為同伴們做事。 小崗位大職責(zé) 　　根據(jù)每個班的實際情況，規(guī)范了班級“我是小小值日生”的活動，制定了值日表，每個孩子根據(jù)值日表進行工作。 ? 　　每天下午放學(xué)前老師會安排第二天的小小值日生，對今天的值日工作做總結(jié)。小小的身軀，卻有大大的力量!！他們拖地，擦桌子，掃地都能做！ 今天，就帶你走進戴沃思幼兒園去看看小小值日生們。 綠植管理員 　　每天清晨，綠植小小管理員都會對班級植物進行澆水，對植物的澆水量都有嚴(yán)格的控制，保證植物的正常生長。 衣物管理員 　　衣物管理員負責(zé)整理小朋友們掛在衣帽間的衣物，幫助小朋友收拾整齊，有序掛在衣桿上。 玩具管理員 　　整理玩具、提醒小朋友結(jié)束活動后整理自己的物品，并檢查擺放整齊。整理員職責(zé)也很大呦! 圖書管理員 　　圖書管理員在小朋友們結(jié)束集體看書后，負責(zé)整理好圖書，注意小朋友看書后是否放回書架并按原位擺放好，監(jiān)督小朋友改正亂丟亂放的不好的行為。 喝水管理員 　　小值日生要維護小朋友們喝水時的秩序并及時保證關(guān)好水龍頭不浪費水資源，對不認(rèn)真喝水的小朋友進行提示。在喝水結(jié)束后將杯子放在指定位置，由老師進行統(tǒng)一消毒。 午餐管理員 　　每天就餐時，管理員先給小朋友們分發(fā)餐具，然后請小朋友們排隊取餐。 瞧～我們的就餐管理員多么認(rèn)真又專注，小朋友們在就餐禮儀方面我表現(xiàn)的非常棒哦！ 衛(wèi)生管理員 　　進餐后、放學(xué)前，擦凈桌椅并擺放好。保持地面整潔，發(fā)現(xiàn)地上有廢紙等垃圾，及時清理干凈。 午休管理員 　　午休起床檢查小朋友的被子是否疊整齊，幫助整理。 家庭值日我也行 　　在幼兒園我可以是能干的值日生，在家里我也可以是爸爸媽媽的好幫手。我們的家庭值日計劃制定好啦，你們看的懂嗎？ 家庭值日進行中 　　值日生工作，不僅培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識和完成任務(wù)的能力，也是幼小銜接活動中的重要部分，對幼兒良好品質(zhì)的形成和良好個性發(fā)展也具有重要的作用。