聚焦園本課程共話教師成長(zhǎng)——記大連市四星級(jí)幼兒園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)專題培訓(xùn)活動(dòng)

小薈老師

為提高幼兒園園本教研的質(zhì)量與效果，提升幼兒園教育科研水平，促進(jìn)園所間的橫向交流，6月17日，由大連教育學(xué)院學(xué)前研訓(xùn)中心組織的“大連市四星級(jí)幼兒園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)專題研訓(xùn)活動(dòng)”如約開展。本次活動(dòng)的主題是——“幼兒園園本研修活動(dòng)的組織與實(shí)施指導(dǎo)”，是對(duì)園本研修活動(dòng)組織與實(shí)施的一次遞進(jìn)性和引領(lǐng)式的研討活動(dòng)。大連教育學(xué)院學(xué)前研訓(xùn)中心茅茵老師主持活動(dòng)，大連市四星級(jí)幼兒園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、教師等150余人以騰訊會(huì)議的方式參與了此次線上研修活動(dòng)。 大連教育學(xué)院學(xué)前研訓(xùn)中心茅茵老師 分享——沙區(qū)八園園本課程 本次研修活動(dòng)的前期基礎(chǔ)是觀摩沙區(qū)八園“中班益智游戲的觀察與指導(dǎo)”的園本教研活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)錄像。視頻中活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)分兩部分內(nèi)容，一是由李薈老師執(zhí)教中班益智游戲“營(yíng)救瑪塔小人”，二是沙區(qū)八園教師觀摩游戲后的現(xiàn)場(chǎng)研修活動(dòng)。錄像中沙區(qū)八園瑪塔編程游戲的獨(dú)特研究視角、教師對(duì)游戲中幼兒的觀察與指導(dǎo)、沉浸式研討過程的真實(shí)狀態(tài)、教師積極參與的研究熱情，無一不給參研園長(zhǎng)和老師留下深刻的印象。研修活動(dòng)伊始，沙區(qū)八園張春雨副園長(zhǎng)首先對(duì)幼兒園園本研修的背景與情況進(jìn)行了回顧性介紹。一張張生動(dòng)的照片記錄并訴說著八園瑪塔編程啟蒙課程的研究故事，為與會(huì)的園長(zhǎng)和老師在了解的基礎(chǔ)上更好地開展互動(dòng)研討做好了必要的鋪墊。進(jìn)而，張春雨副園長(zhǎng)從研訓(xùn)情況分析、研訓(xùn)目標(biāo)定位、研訓(xùn)內(nèi)容確立、研訓(xùn)活動(dòng)安排和研訓(xùn)效果評(píng)價(jià)等多個(gè)維度對(duì)八園展示的園本教研活動(dòng)進(jìn)行了客觀的反思與自評(píng)。 沙區(qū)八園副園長(zhǎng) 張春雨? 聚焦——研修活動(dòng)成效 接著，參會(huì)園長(zhǎng)們針對(duì)沙區(qū)八園的園本教研活動(dòng)進(jìn)行了互助研討和客觀評(píng)價(jià)。一致認(rèn)為在此次教研活動(dòng)中真正看到了“有效”，是園本研修活動(dòng)的一種高質(zhì)量狀態(tài)，不僅體現(xiàn)在內(nèi)容選擇，更體現(xiàn)在層層深入的活動(dòng)設(shè)計(jì)中。基于真實(shí)問題的研究與突破，是有效促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的孵化器。對(duì)教研活動(dòng)提煉出的中班智力游戲觀察與指導(dǎo)的要點(diǎn)給予了充分肯定，而這種經(jīng)驗(yàn)的建構(gòu)，可以幫助教師有效提升對(duì)幼兒游戲活動(dòng)的觀察指導(dǎo)能力，促進(jìn)教師在讀懂和理解游戲行為的基礎(chǔ)上給予適時(shí)的幫助。觀察指導(dǎo)的適切性正是對(duì)幼兒學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)品質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)建構(gòu)的有力助推?？隙ǖ耐瑫r(shí)，大家還就沙區(qū)八園教研展示活動(dòng)的問題和不足給予了建設(shè)性意見和建議。本次研修活動(dòng)在求真與開拓中不斷升溫。 共學(xué)——專家引領(lǐng)方向 茅茵老師肯定了各位業(yè)務(wù)園長(zhǎng)對(duì)教研工作的高度重視以及老師們積極的學(xué)習(xí)熱情，肯定了沙區(qū)八園教師團(tuán)隊(duì)專業(yè)、扎實(shí)、有效的園本研修活動(dòng)。希望各幼兒園能重視園本研修活動(dòng)，不讓它流于形式，把它作為提高教師專業(yè)能力、提高教育教學(xué)質(zhì)量的平臺(tái)。最后，茅茵老師以“幼兒園園本研修活動(dòng)組織實(shí)施與反思評(píng)價(jià)”專題為與會(huì)園長(zhǎng)和老師做了專業(yè)培訓(xùn)。從“制定切實(shí)可行的研究計(jì)劃”“設(shè)計(jì)具體詳盡的研修方案”“科學(xué)的組織實(shí)施研修活動(dòng)”“有效的反思評(píng)價(jià)研修質(zhì)量”四個(gè)維度對(duì)一個(gè)完整教研活動(dòng)的要素進(jìn)行了細(xì)致梳理，重點(diǎn)對(duì)教研活動(dòng)的組織實(shí)施和反思評(píng)價(jià)兩個(gè)層面，一一詳盡地為大家做了專業(yè)引領(lǐng)。以案例為依托，以理論為支撐，以問題為導(dǎo)向，以專業(yè)為視角，全方位的解析了一個(gè)高質(zhì)量的園本研修活動(dòng)科學(xué)的組織與實(shí)施的完整過程。在以學(xué)促學(xué)、以研促長(zhǎng)中，讓與會(huì)園長(zhǎng)和老師在園本研修活動(dòng)的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和實(shí)效性等方面有了更高層次的認(rèn)知和領(lǐng)悟。 本次大連市四星級(jí)幼兒園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)園本教研觀摩活動(dòng)順利落下帷幕，不僅給全市幼兒園之間提供了很好的交流展示平臺(tái)，同時(shí)對(duì)于參與的園長(zhǎng)們來說也是非常珍貴的學(xué)習(xí)和提升機(jī)會(huì)。沙區(qū)八園也會(huì)繼續(xù)依托園本教研，帶領(lǐng)全體教師立足幼兒發(fā)展，在推動(dòng)瑪塔編程游戲?qū)嵤┑倪^程中，繼續(xù)在探索幼兒經(jīng)驗(yàn)發(fā)展、逐步完善園本課程建設(shè)等方面邁向新的高度。 完 圖文｜李薈編輯｜李薈校對(duì)｜張春雨審核｜孫穎