<p class="ql-block"> 為落實教育部《關于加強義務教育學??荚嚬芾淼耐ㄖ沸W一二年級不進行紙筆考試的具體要求,為了學生的終身發(fā)展和全面發(fā)展,我們不僅要關注學生的學業(yè)成績,還要了解學生發(fā)展中的需求,幫助學生認識自我,建立自信,發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生多方面的潛能,更要建立促進學生全面發(fā)展的評價體系。小學語文、數(shù)學的基礎教育階段提高學生綜合素養(yǎng)的主要學科,也是落實非紙筆測試改革的主陣地。為此,我校準備改革小學階段的學業(yè)評價,推進非紙筆測試工作,充分發(fā)揮評價的教育功能,用評價來促進學生的全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block">一年級闖關</p> <p class="ql-block">二年級闖關</p> <p class="ql-block">闖關花絮</p> <p class="ql-block">音樂我來唱</p> <p class="ql-block">美術——我來畫</p> <p class="ql-block">體育——我最行</p> <p class="ql-block"> 通過此次測評既了解了孩子們的學業(yè)情況,又鍛煉了孩子們的語言表達能力和自信心。愿丁村的學子們快樂成長。</p>
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