【鄉(xiāng)村振興?強(qiáng)鎮(zhèn)筑基看桑村教育】“幼小銜接，我們?cè)谛袆?dòng)”之走進(jìn)小學(xué)活動(dòng)

坦塵苦馨

為深入貫徹落實(shí)《教育部大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》，做好幼小銜接工作，讓幼兒園孩子更全面、直觀地了解小學(xué)，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活。桑村鎮(zhèn)中心幼兒園與桑村鎮(zhèn)中心小學(xué)攜手，圍繞幼兒園和小學(xué)如何更好地實(shí)施幼小銜接，組織了一次——探“秘”小學(xué)，“幼”見成長(zhǎng)主題活動(dòng)。 暢想小學(xué)? 滿懷期待 提問是探索的源，發(fā)展是探索的果，關(guān)于小學(xué)，孩子們有著懵懂的認(rèn)知和期待，孩子們有著無(wú)數(shù)種的向往和擔(dān)心…… 親身體驗(yàn)? 萌發(fā)愿望 孩子們小小的童心，藏著一份憧憬、一份好奇，一路向著小學(xué)奔去…… 參觀校園 來(lái)到小學(xué)門口，中心小學(xué)的王杰校長(zhǎng)、耿培林主任、劉芳老師和紅領(lǐng)巾志愿者已就位，熱情接待了小朋友們。 走進(jìn)期待中的小學(xué)，整潔的校園、明亮的教室、朗朗的讀書聲、寬闊的操場(chǎng)……這一切都讓孩子們感到新鮮和好奇，他們迫不及待地想去看看校園里每一處風(fēng)景。 升旗儀式 王校長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)的流程 甘園長(zhǎng)提出幾點(diǎn)注意事項(xiàng) 劉老師向小朋友們講解紅領(lǐng)巾的知識(shí) 伴隨著嘹亮的國(guó)歌，莊嚴(yán)的五星紅旗冉冉升起，孩子們整齊的向國(guó)旗致敬行對(duì)禮。 暢游小學(xué)? 感恩筑夢(mèng) 在劉老師的帶領(lǐng)下，孩子們興奮地參觀了小學(xué)的閱覽室、黨建室、走廊、餐廳、水房、操場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)所，驚嘆小學(xué)的生活多么豐富多彩??！ 圖書閱覽室 這里是一片書的海洋，劉老師說(shuō)書的種類有很多，孩子們迫不及待的想去看一看小學(xué)的圖書與自己班里的有什么不一樣呢？ 黨建室 小小的一間教室蘊(yùn)含著大知識(shí)，通過劉老師的講解，孩子們了解了我們黨的發(fā)展歷史。 教室 緊接著孩子們輕手輕腳地走進(jìn)一年級(jí)的教室，看著課堂上哥哥姐姐們端正的坐姿、擺放整齊的文具……這一幕幕映入孩子們的眼簾，在感嘆的同時(shí)又多了一份期待。 走廊文化食堂廁所茶水房合影留念 這是小朋友們第一次正式踏入小學(xué)，一定要拍照紀(jì)念呀！ 快樂的時(shí)光總是匆匆而過，帶著滿滿的不舍，孩子們的小學(xué)初體驗(yàn)時(shí)光也接近尾聲，雖意猶未盡，但收獲滿滿。 分享收貨? 感悟成長(zhǎng) 回到教室，孩子們對(duì)于小學(xué)的好奇和討論依舊不斷升溫…… 今日的所見所聞，所感所思溢于言表，一筆一畫里，記錄著他們的獨(dú)家體驗(yàn)。 孩子們用筆描繪著幼兒園與小學(xué)的不同，表達(dá)著自己期待上小學(xué)的美好愿望，在甜蜜的回味中，體悟成長(zhǎng)的幸福。 從幼兒園到小學(xué),不是翻山越嶺,不是跳躍大溝深壑也不是進(jìn)入天壤之別的生活，而是童年生活的一種自然延伸和過渡。--虞永平在這初夏時(shí)節(jié)，孩子們圓了他們的“小學(xué)夢(mèng)”，距離小學(xué)的全新學(xué)習(xí)和生活又近了一步。相信不久后的他們，都將邁著從容、自信的步伐，開啟屬于自己的全新小學(xué)生活！