小學(xué)生防范校園欺凌自護(hù)知識學(xué)習(xí)手冊

新華中心學(xué)校 Ida

視頻宣傳片圖文學(xué)習(xí)篇 遇到下列情況你可能遭受了校園欺凌： 1.打：受到毆打、被別人用肢體暴力惡意攻擊。 2.罵：被惡意取笑、嘲弄、侮辱、譏諷、貶低。 3.毀：被故意損壞書本、衣服等個(gè)人物品或財(cái)物。 4.傳：在網(wǎng)上被惡意傳播謠言、詆毀、人身攻擊。 5.嚇：被恐嚇、威脅、逼迫，被故意無視、被聯(lián)合起來排擠。 如何預(yù)防欺凌： 預(yù)防“校園欺凌”，應(yīng)做到“三不”，即： 1. 不做受害者 2. 不做欺凌者 3. 不做附和者或冷眼旁觀者 避免成為欺凌者的目標(biāo) 1.與同學(xué)友好相處，寬容、理性、平和解決矛盾，不采用過激方式。 2.提升自我防護(hù)意識和防護(hù)能力，平時(shí)加強(qiáng)身體素質(zhì)訓(xùn)練，以便在危險(xiǎn)的時(shí)刻進(jìn)行自保。 拒絕成為欺凌者 故意毆打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人財(cái)物、故意非法傷害他人的行為有可能構(gòu)成我國刑法中的尋釁滋事罪、強(qiáng)制侮辱罪、搶劫罪、故意傷害罪等。 1.拒絕成為附和者或冷眼旁觀者 2.拒絕當(dāng)事不關(guān)己的旁觀者，適當(dāng)對被欺凌者表達(dá)同情和關(guān)心。 3.在能力范圍內(nèi)施以援手，幫助被欺凌者。 4.及時(shí)向老師、家長報(bào)告，甚至報(bào)警。 遭受欺凌時(shí)，應(yīng)如何應(yīng)對 1.機(jī)智選擇應(yīng)對方式如果與對方能力相當(dāng)，要明確冷靜告訴對方停止欺凌行為。一味忍讓或者緊張不安，只會(huì)助長欺凌者囂張氣焰。如果對方人多，實(shí)力懸殊，要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，迅速離開；跑不掉時(shí)可以拖延時(shí)間再求助，生命安全第一。 2.不要責(zé)備自己被欺凌不是你的過錯(cuò)。發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，樹立信心，多交一些好朋友。 向校園欺凌說不！愿所有青春都能被溫暖對待！ 新華中心學(xué)校宣