孩子本來該有的樣子詩琳生活常態(tài) <p class="ql-block"> 我們每個人都是自己生命中的主人，我們自己承擔著人生成敗得失的責任，我們是否應該為當下的每一個行為負責任呢？我們是否應該擁有即使別人把事情做錯，我也要把事情做對的態(tài)度呢？</p><p class="ql-block"> 當做一件事情獲得糟糕的結(jié)果時我們往往習慣于從外界尋找原因，把一切責任都歸于外界。然而人生失敗，我們自己才是最大的受害者，誰承受最嚴重的后果誰就應該承擔最大的責任如此想來我們就不會為自己推卸責任。</p><p class="ql-block"> 我們每個人在成長過程中或多或少都會受到外界的一些影響，但如果我們把自己不成功或失敗，或者是壞的行為的所有責任和原因都歸結(jié)于外界，我們對自己是不負責任的，我們由于外力的因素缺少了對自己的責任的擔當</p><p class="ql-block"> 我們應該堅持正確邏輯是即使別人做錯了事情，我也要把事情做對，因為我要對自己負責，即使別人什么都沒有做，我也要把事情做好，因為我要對自己負責，也就是說在任何情況下我們都要知道自己該做什么，或者說我們做一件事的動力是有自己主觀能動性推動的，而不是依靠外力他人和環(huán)境。</p><p class="ql-block"> 當一個人做一件事情的動力是來自于自己的主動自覺，而不是依靠外力他人和環(huán)境，這就是內(nèi)在的動力，也稱為絕對成長，我們就把相對成長和絕對成長進行簡單的比較。</p><p class="ql-block"> 相對成長的邏輯是：因為怎么樣……所以才怎么樣……你要怎么樣……我才能怎么樣……絕對成長的邏輯是：不管怎么樣……我都要怎么樣……即使怎么樣……我也要怎么樣……</p><p class="ql-block"> 不管別人是認同我還是否定我，都不會影響我對自己價值的肯定，不管其他同學是否遲到，我都要準時到達，不管其他同學是否認真聽過，我都要專注的聽講，即使爸爸媽媽沒有提醒，我也要照顧好弟弟妹妹。</p><p class="ql-block"> 父母要經(jīng)常告訴孩子學習不是為了討好老師，也不是為了獲得表揚，而是為了實現(xiàn)自己的理想和價值，為了自己而學，任何理由和借口都不能成為影響我學習的原因，不管我們是否能得到老師的支持，同學的喜歡，也不管父母是否懂教育，我們都要好好學習，對自己負責。</p><p class="ql-block"> 自動自發(fā)就是培養(yǎng)孩子絕對成長的能力，用一句話進行概括，自動自發(fā)就是培養(yǎng)我們孩子可以不受外界，他人環(huán)境客觀的影響，而獨立成長或絕對成長的能力，自動自發(fā)的邏輯是不管怎么樣……我都要怎么樣……即使怎么樣……我也怎么樣……這才是每個孩子在成長過程中本來就應該有的樣子。</p>