芬芳綻放，奉獻(xiàn)愛心

包羅萬象

<h3>　　2022年6月赴恵來東部片區(qū)的中山支教教師“送教下鄉(xiāng)”教研交流活動(dòng)。</h3> <h3 style="text-align: left;">　　都說六月是最能體現(xiàn)熱情的，是的，沒有錯(cuò)。我們5個(gè)中山赴惠來東部片區(qū)的支教教師雖說支教一年時(shí)間馬上就要結(jié)束了，然而我們“送教下鄉(xiāng)”的熱情絲毫沒有減。下面就跟著小編一起分享吧。</h3> <h3>第一站：惠來縣京隴學(xué)校（6月13日下午）</h3> <h3>梁綺婷老師的五年級(jí)語文《手指》。<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">整節(jié)課緊扣教學(xué)目標(biāo)，真正站在學(xué)生的角度去設(shè)計(jì)活動(dòng)的環(huán)節(jié)，通過課后幾個(gè)大問題串聯(lián)起一節(jié)課，讓學(xué)生在問題的指引下，有目的地進(jìn)行活動(dòng)，進(jìn)行自主或者是合作的探究。梁老師給了充分的機(jī)會(huì)讓學(xué)生發(fā)表自已思考后的成果，并在其中加以引導(dǎo)，真正做到了課堂以學(xué)生為主。</span></h3> <h3>語文</h3> <h3>李冠老師五年級(jí)的體育《中國功夫》</h3> <h3>　　羅秋苑老師帶來的六年級(jí)數(shù)學(xué)《解決問題的策略》：讓六年級(jí)學(xué)生最害怕在練習(xí)中，測(cè)驗(yàn)中解決問題無從下手時(shí)遇到的困惑中打開了一扇窗，讓學(xué)生掌握了解決問題時(shí)能借助畫圖來幫助理解題意及分析題目中的數(shù)量關(guān)系。</h3> <h3>李隊(duì)聽課</h3> <h3>教研交流</h3> <h3>第二站：錫溪學(xué)校</h3> <h3>2022年6月15上午（下雨）到杭美小學(xué)送教</h3> <h3>第三站：繼續(xù)感受不一樣的學(xué)生，到靖海鎮(zhèn)西鋒慈云學(xué)校（周五上午）</h3> 第四站：葛山小學(xué) 許明偉老師給三年級(jí)學(xué)生帶來的《有趣的分?jǐn)?shù)》，通過折一折，畫一畫的動(dòng)手實(shí)踐，還有趣味的游戲練習(xí)，讓學(xué)生在有趣的活動(dòng)中習(xí)得了數(shù)學(xué)知識(shí)，發(fā)展了數(shù)學(xué)實(shí)踐的能力，培養(yǎng)了數(shù)學(xué)的興趣。 <h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">梁綺婷老師給二年級(jí)學(xué)生帶來《寫話的小秘密》，通過游戲“找不同”讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)圖片的細(xì)微變化，引導(dǎo)學(xué)生通過仔細(xì)看圖，留意圖片細(xì)節(jié)，判斷事物發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、了解畫面所反映的主要內(nèi)容。帶領(lǐng)學(xué)生從整體入手，初步感知再進(jìn)行細(xì)致有序觀察，展開合理想象。有梯度地講解基礎(chǔ)句式到優(yōu)美句子的變換，深入淺出，化繁為簡，激發(fā)學(xué)生寫話，說話的熱情。</h3></h3> <h3>李冠老師的《中國武術(shù)操》：對(duì)于零基礎(chǔ)的二年級(jí)學(xué)生來說也是特別新穎和有趣，在老師的帶領(lǐng)下也練得淋漓盡致。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">激情澎湃的黎彩瓊老師給五年級(jí)學(xué)生帶來《朗讀指導(dǎo)》，讓學(xué)生感悟朗讀中真感情的流露。</p> 課后教研交流：黎老師介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)激情不減，現(xiàn)場(chǎng)朗誦表演即興起。本月“送教下鄉(xiāng)”教研交流活動(dòng)，意義非凡，學(xué)生能接觸到不一樣的老師和不一樣的教學(xué)，雖然時(shí)間很短，只有短短的一節(jié)課，但學(xué)生那種戀戀不舍的表情和開心的笑容也能看出他們的感悟和收獲。交流學(xué)校老師也紛紛表示：收獲滿滿，啟發(fā)很大，希望以后能繼續(xù)交流。