接力育桃李，靜待夢發(fā)芽——熱烈歡迎金苗幼兒園小朋友來我校參觀體驗(yàn)

唐老師的快樂課堂

成長就是不斷的相遇第一次和幼兒園相遇第一次和小學(xué)相遇每一次相遇都是一次初體驗(yàn) 　　為進(jìn)一步落實(shí)教育部《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》文件精神，更好地做好幼小銜接工作，滿足孩子對小學(xué)生活的探知愿望，幫助他們更直觀、更全面地了解小學(xué)，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活。2022年6月16日上午，茶市聯(lián)合學(xué)校僚塘校區(qū)迎來了金苗幼兒園大班的孩子們。他們在園長和老師的帶領(lǐng)下，懷著激動(dòng)與好奇的心情，排著整齊有序的隊(duì)伍，開啟了近距離地感受、體驗(yàn)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活之旅。 　　歡呼雀躍的小朋友們跟著大隊(duì)輔導(dǎo)員唐墨琳老師的步伐，參觀了寬敞明亮的教學(xué)樓、安靜的圖書室、寬闊的操場......使孩子們充分感受到校園內(nèi)濃厚的國學(xué)文化以及美麗文明的校園環(huán)境。 △來到食堂，坐在一年級(jí)小朋友們的餐桌椅上，提前學(xué)習(xí)就餐禮儀。 △來到操場，碰到了一年級(jí)的小朋友們在上體育課，她們來了一場蛙跳PK。 　　小朋友們走進(jìn)教室，坐在課桌椅上，認(rèn)真聽唐老師講幼兒園和小學(xué)的不同、一日常規(guī)和習(xí)慣養(yǎng)成。在教音樂律動(dòng)《我的表情變變變》中，唐老師鼓勵(lì)小朋友們大膽舉手，做一個(gè)勇敢的小朋友，當(dāng)老師問選誰上來表演時(shí)，小朋友們異口同聲的說：“選我”！ △感受小學(xué)課堂，讓“準(zhǔn)小學(xué)生”們對上學(xué)充滿了向往。 　　孩子們從教室體驗(yàn)完后，紛紛感嘆：“好溫馨的教室呀”、“好大的黑板呀”、“好多有趣的圖書呀”……他們帶著內(nèi)心的激動(dòng)，又跟隨老師去了操場。恰逢課間操時(shí)間，小朋友們迫不及待的參與其中，和哥哥姐姐們一起做課間操。 △瞧，小朋友們學(xué)的可認(rèn)真了。 △校長媽媽給小朋友們發(fā)精心準(zhǔn)備的牛奶、文具、玩具。 △臨走前，這個(gè)小朋友不舍的哭了，最后和唐老師約定今年9月份見，擁抱了唐老師才肯上車。 △小朋友們，再見！僚塘，歡迎你！ 　　從幼兒園到小學(xué)，孩子們由呵護(hù)備至、無拘無束的童年生活進(jìn)入一個(gè)言行規(guī)范、完成學(xué)業(yè)的全新環(huán)境。這對孩子和家長都是一個(gè)全新的過程和挑戰(zhàn)。我們衷心祝福每一個(gè)將要踏入小學(xué)大門的孩子在將來的學(xué)習(xí)生活道路上健康成長，做一個(gè)活潑自信、好學(xué)上進(jìn)的小學(xué)生。 讓我們共同期待這群小小少年，在不久的將來，充滿自信、從容地走進(jìn)小學(xué)，開始新的生活！ 圖片：羅宇寧、董貴艷編輯：唐墨琳審核：羅淑蘭