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品讀 歲月的顏色

沈炳翔

<p class="ql-block">歲月的腳步,深深淺淺地落在花影上,斑駁陸離,溫柔悠長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">大兜路歷史文化街區(qū)改造提升,迎來“蛻變”,五彩繽紛,高低錯(cuò)落的小花園隨處可見。</p> <p class="ql-block">趁著初夏正好,趁著陽光明媚,趁著我們依然“年輕”。在疫情可控平穩(wěn)的狀態(tài)下,在王建民同學(xué),劉建國同學(xué)的倡議下,在過憶明同學(xué)具體操作下,六月十六日,原賣魚橋小學(xué)六(1)班的同學(xué)老師齊聚大兜路歷史街區(qū)“我們”咖啡館,共憶同窗歲月,共繪美好未來,共同演繹一支同學(xué)友情的交響曲。</p> <p class="ql-block">人文運(yùn)河,生態(tài)運(yùn)河,魅力運(yùn)河。京杭大運(yùn)河就是一位散發(fā)人文氣質(zhì)的才女,她穿越千年而來,講述她的前世今生。千年運(yùn)河,來自過去,流向未來。</p> <p class="ql-block">杭州運(yùn)河歷史建筑是一方水土情感的化身,是一方水土人文的創(chuàng)造,是一方水土生活的積淀,是一方水土歷史的紀(jì)念~</p> <p class="ql-block">一百年來,一代又一代的中國共產(chǎn)黨人從信仰的味道中汲取精神養(yǎng)分,感悟奮進(jìn)力量,賡續(xù)精神血脈,凝聚起中華民族復(fù)興的不竭動(dòng)力。心中有信仰,腳下有力量。在那段風(fēng)雷激蕩的歲月中,無數(shù)仁人志士以信仰之光照亮前行之路,用忠誠和熱血詮釋對(duì)初心的堅(jiān)持,對(duì)使命的踐行。</p> <p class="ql-block">初夏時(shí)節(jié),陽光燦爛,同學(xué)相聚,敘舊論今,重溫過去的情誼,珍惜當(dāng)下好時(shí)光。</p> <p class="ql-block">嶄新的六月,草木欣欣,斑斕多姿,美好正與你同行。一切都是最好的安排。</p> <p class="ql-block">只有經(jīng)歷了春天,才能領(lǐng)略到百花的芳香,只有體驗(yàn)過同窗的情誼,才能懂得生活的美妙。</p><p class="ql-block">重溫那充滿夢(mèng)想的花樣年華,敘說那純真的師生友誼,把散落天涯的珍珠重新串成美麗的項(xiàng)鏈。</p> <p class="ql-block">時(shí)光一個(gè)轉(zhuǎn)身,光陰就成了故事,一個(gè)回眸,歲月便成了風(fēng)景。對(duì)青春的回想,緬懷值得銘記的純真小學(xué)年代。</p> <p class="ql-block">運(yùn)河兩岸,厚重歷史和繁華當(dāng)下在這里交匯,展現(xiàn)獨(dú)特韻味。千年運(yùn)河,留給杭州無數(shù)文化印記。</p><p class="ql-block">十里銀湖墅“天下糧倉”富義倉,運(yùn)河第一香“香積寺”等無一不彰顯著歷史的傳承。</p> <p class="ql-block">同窗相伴幾春秋,再度聚首情依舊,同學(xué),是最好的年紀(jì)里,最好的同路人。</p> <p class="ql-block">歲月使人蒼老,但心靈的青春卻會(huì)永恒,今天我們懷揣一顆天真爛漫的童心,輕松地回味少年,快樂地享受生活。</p> <p class="ql-block">運(yùn)河邊的小巷,青瓦飛檐,小街石板,芭蕉葉雨,它從夢(mèng)中走來,悠長(zhǎng)又寂寥。</p> <p class="ql-block">重?cái)⑼盏挠亚椋M享重逢的喜悅,想唱就唱,開心就好,跟著節(jié)奏嗨起來~。</p> <p class="ql-block">走過人生的山河與歲月,每一程山水都有不同的風(fēng)景,每一段歲月都有不同的顏色,無論是滄桑還是美好,都是歲月給我們的饋贈(zèng)。</p> <p class="ql-block">花開如錦,在歲月豐盛的年華里,你盛開在方寸水中,亭亭如玉,娉婷如少女,謙謙如君子。</p> <p class="ql-block">一首《長(zhǎng)大后我就成了你》謳歌了教師的辛苦和功績(jī)!每次聽到了這首歌,我胸中徒生一種別樣的情懷,使我們溫暖,充實(shí),力量。</p><p class="ql-block">老師,以靈魂的芳香熏陶著我們,</p><p class="ql-block">老師,以人格的魅力感召著我們。</p> <p class="ql-block">若世間所有的相遇都是一種緣分,那么師生間一定是世間最純情的相遇。</p> <p class="ql-block">世界再大,也會(huì)感覺疏離,院子再小,卻能得到一種靈魂充盈的滿足。</p> <p class="ql-block">三尺講臺(tái)育桃李,一支粉筆寫春秋。致敬照亮我們?nèi)松返亩鲙煛?lt;/p> <p class="ql-block">當(dāng)歲月遠(yuǎn)去,青春己逝,或許我們會(huì)淡忘某些過往,但始終相信有些東西都從未改變。</p> <p class="ql-block">每一朵花,都是歲月紅裙的一角,每一棵草,都是生命寄予的希望,每一滴露珠,都是時(shí)光凝眸的眼淚。</p> <p class="ql-block">永遠(yuǎn)懷揣一顆天真爛漫的童心,輕松地回味少年,快樂地享受生活。</p> <p class="ql-block">百花園里勤耕耘,潤(rùn)物無聲蘊(yùn)滄桑。感謝老師不忘初心,堅(jiān)守教育夢(mèng)想。縱使已碩果滿園,他卻勇于不斷歸零,使自己不斷地全新,桃李滿天報(bào)祖國。</p> <p class="ql-block">六月的色彩,紅的,紫的,黃的,青的,白的,都是童年的五光十色。</p> <p class="ql-block">光陰的故事,無限美好,那就聊一聊光陰的故事,將懷舊進(jìn)行到底。</p> <p class="ql-block">兒童時(shí),歲月是淡淡的暖黃。少年時(shí),歲月是那蓬勃的蔥綠。青年時(shí),歲月是那濃烈的碧綠。中年時(shí),歲月是那深邃的金黃。暮年時(shí),歲月是那靜謐的潔白。</p> <p class="ql-block">好老師,是一盞明燈,照亮學(xué)生之道路;好老師,是一架天梯,搭建弟子成功的夢(mèng)想。</p> <p class="ql-block">采擷一抹綠意,用生命的色彩,書寫同窗的片片深情。</p> <p class="ql-block">曾幾何時(shí),我們還是懵懵懂懂的青澀少年,轉(zhuǎn)眼間,人生已過幾十載,或許,每個(gè)人心里最夢(mèng)想最期望的就是重回小時(shí)候,做個(gè)好孩子。</p> <p class="ql-block">打開記憶的閘門,敞開歲歲的心扉,重拾往日的光影。</p> <p class="ql-block">相聚總是那么短暫,留下總是那么快樂,愿歲月永遠(yuǎn)姐妹相伴,愿歲月永遠(yuǎn)如詩如歌,開心每一天,愿我們的生活更加精彩。</p> <p class="ql-block">留不住昨天的美,只能用思念倒帶,此刻老師和同學(xué)們重讀50多年前的師生情,過去被慢慢勾勒,還原。</p> <p class="ql-block">教育的精髓是培養(yǎng)生命,學(xué)校就是學(xué)生放飛生命的家園。胡苓如老師,陳鴻書老師則用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),使我們?cè)谡莆罩R(shí)的同時(shí),更知曉了人性真善美之做人的基本道理,同時(shí)也給我們拾撮了太多的人生幸福滋味。</p> <p class="ql-block">走過四季,一路芬芳。當(dāng)師生情誼在相聚中再度交融,平凡的日子如花綻放。這些彌足珍貴的情誼和美好,就像四季花開,馨香怡人。</p><p class="ql-block">老同學(xué)再相聚,最開心的事,先來個(gè)合影留念。</p> <p class="ql-block">一張張合影留念,把濃濃融融的同學(xué)情,把喜喜滋滋的相逢畫面,定格在相機(jī)快門的一閃之間。</p> <p class="ql-block">相聚是歌,美了歲月,美了時(shí)光,也美了老師同學(xué)的心。相聚雖短,情誼滿滿。</p> <p class="ql-block">小樹長(zhǎng)成棟梁材,不忘園丁培育恩。</p> <p class="ql-block">一群年近古稀之齡的老頑童戴著紅領(lǐng)巾和他們的老師相聚在一起,童心未泯,萬物可愛!</p> <p class="ql-block">我們乘著年代的風(fēng),追逐著我們年少的夢(mèng),那是快樂的時(shí)光,那是最美的時(shí)刻。</p> <p class="ql-block">歲月永遠(yuǎn)年輕,我們慢慢老去,你會(huì)發(fā)現(xiàn),童心未泯,是一件值得驕傲的事情。??鞓沸膽B(tài),快樂生活。</p> <p class="ql-block">拾回往日的歡樂,共享這美好時(shí)光。雖然歲月如梭,但我們依然單純快樂。熱愛生活,童心未泯。</p> <p class="ql-block">七旬老同學(xué)聚會(huì),要把近六十年親情的純釀,倒進(jìn)杯里碰一碰,品一品,敘一敘,聊一聊。</p> <p class="ql-block">友誼斟滿杯,共同舉起歲月的祝福,為友誼干一杯!</p> <p class="ql-block">舉起醇香的美酒,點(diǎn)燃心中的激情。真情里,開啟歲月積塵的心扉。</p> <p class="ql-block">今日相會(huì),真摯的友誼斟滿杯,多少往事杯中回味,以不老之心,敬往昔歲月。</p> <p class="ql-block">歲月如梭,驀然回首,友情相守不離左右,思念那段青蔥歲月,懷念哪份純真友誼,忙碌中,歲月悄然流走,平淡中友情醇厚如酒,不管季節(jié)如何更替,我們的友情終生擁有。</p> <p class="ql-block">青春一去誰能留,人生花甲己白頭;但愿余生都幸福,多點(diǎn)快樂少點(diǎn)愁。</p><p class="ql-block">夕陽風(fēng)景無限好,永遠(yuǎn)童心度春秋!</p> <p class="ql-block">少年的夢(mèng)在校園里,在教室里,專心致志的聽講著,伴隨著一陣陣的疑問聲;操場(chǎng)上,快樂地做著游戲,笑聲劃過了天際。</p> <p class="ql-block">友誼是陽光,用心靈共同成長(zhǎng);友誼是春雨,讓微笑競(jìng)相綻放。</p> <p class="ql-block">消失在流年的曾經(jīng),永遠(yuǎn)只能變成回憶。再次同行,攜手前進(jìn),在充滿幸福溫情的版面上,我們繼續(xù)嘮嗑繼續(xù)互勉。</p> <p class="ql-block">對(duì)每一位同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,令我充滿敬意也讓我無數(shù)次感動(dòng),至少想起,在賣小求學(xué)是踏實(shí)的。</p> <p class="ql-block">老了,我們也要以孩童般的率性純真看待世間百態(tài),以赤子般的火熱熾誠追求無悔人生。</p> <p class="ql-block">我們生在紅旗下,長(zhǎng)在春風(fēng)里,那時(shí)童年,是苦的,但更多的是歡樂,是自由,是幸福。</p> <p class="ql-block">馮驥才說:在快樂的童年里,根本不會(huì)感到,蒸籠般的夏天的難耐與難熬,惟有在此后艱難的人生里,才體會(huì)到了苦夏的滋味。</p> <p class="ql-block">少年,我們什么都沒有,但不覺得苦,我們記住的只有快樂。時(shí)光一去不復(fù)返,愿你出走半生,歸來仍有童心。</p> <p class="ql-block">永遠(yuǎn)有人問,為什么美好的總在昨天。那是因?yàn)?,我們不知不覺愛上一個(gè)詞,叫“懷念”。</p> <p class="ql-block">同學(xué),是生命里的一杯白開水,沒浸染紅塵里的赤橙黃綠,我們都珍藏著最初的童真,心和心,不會(huì)在風(fēng)塵里磕絆游離。</p> <p class="ql-block">打開記憶之門,腦洞大開,有如一股清泉滋潤(rùn)著我們的心田,許多往日的記憶被喚起,許多兒時(shí)的趣事被重溫。</p> <p class="ql-block">真摯的友誼斟滿杯,共同舉起歲月的祝福,往日的甘苦一飲而盡,風(fēng)雨攜手最是珍。</p> <p class="ql-block">集體記憶,它是高度一體化的時(shí)代留給我們的共同經(jīng)驗(yàn),也是我們無法拋卻的生命印痕,留不住昨天的翻天覆地的沉沉浮浮,把我們每個(gè)人都脫胎換骨地改變了,但所幸的是我們還尚存著聚會(huì)的熱情,而聚在一起時(shí),每個(gè)人都禁不自禁地返原了兒時(shí)的音容笑貌,言語舉止。</p> <p class="ql-block">做一個(gè)成熟的老小孩,能讓我們撿拾起天真純粹,變得開朗,活潑,優(yōu)雅,可愛,有激情,迸發(fā)出久違的熱情和創(chuàng)新。</p> <p class="ql-block">五十多年前的同窗情在酒里肆意流淌,友誼之花在歡聲笑語中盡情綻放。</p> <p class="ql-block">慢慢人生路,伴隨幸福行,重逢再聚首,友誼更深厚。</p> <p class="ql-block">相聚在這,我們重逢充滿了歡聲笑語,歲月無情地帶走了我們的青春,但帶不走的是我們依然燦爛的笑容。</p> <p class="ql-block">古韻悠悠,明清時(shí)期江南水鄉(xiāng)民居建筑,前河后路,鱗次櫛比,一條窄窄的大兜路,說不盡的古樸滄桑。</p> <p class="ql-block">少年如夢(mèng)?;貞浬倌?,是一個(gè)人一生的快樂。少年往事,能讓一個(gè)人津津有味翻來覆去絮語一輩子。一代代關(guān)于少年的絮語,疊加累積,便成為人類歷史中一個(gè)個(gè)有情感,有溫度的成長(zhǎng)細(xì)胞,構(gòu)成了人類記憶的獨(dú)特風(fēng)景。</p> <p class="ql-block">大兜路歷史街區(qū)的運(yùn)河邊,錯(cuò)落分散有許許多多古典古色的老墻門,經(jīng)歷了歲月滄桑,見證了運(yùn)河變遷,目睹了歷史沉浮,承載了文化積淀。</p> <p class="ql-block">那優(yōu)雅翹起的屋檐,細(xì)膩雕刻的木窗,自成風(fēng)格的古建民居,門上古舊銅鎖,那鎖一世煙雨時(shí)光,總是令人驚嘆不不已,留戀忘返。</p> <p class="ql-block">人心本無染,心靜自然清。尋一處清幽,覓一處靜雅。</p> <p class="ql-block">總有這樣一些精美的歷史建筑和老宅,依托大運(yùn)河人文景觀,融合江南獨(dú)特的韻味,讓人流連忘返。</p> <p class="ql-block">在歡樂中成長(zhǎng),在自主中成長(zhǎng),我們?yōu)樽约悍硼B(yǎng)的童年而驕傲,更為我們朦朧而又羞澀的青春而自豪。</p> <p class="ql-block">青春就是一部蒼促的書。短到來不及細(xì)看和回味,就劃上了句號(hào)。去回望,去銘記,去珍藏我們所共有的感動(dòng)與回憶,愿有歲月可回首,且以深情共遠(yuǎn)行!</p> <p class="ql-block">時(shí)代揚(yáng)起年輕的風(fēng)采,夢(mèng)想在心中激情澎湃。青春恰時(shí)來,我與同學(xué)在,筑夢(mèng)路上不言敗,未來有我更精彩。</p> <p class="ql-block">歲月遙遠(yuǎn),思念遙遠(yuǎn)。值得慶幸的是,無論歲月怎樣走過,老師的教導(dǎo)始終伴隨著我們成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">我不想說再見,想見時(shí)難別亦難,我不想說再見,一輩子能有幾次,不想說再見。天底下沒有不散的宴席,有時(shí)離別是為了更好的相聚,想到這,我的眉心便舒展許多,心也就靜了下來。</p> <p class="ql-block">前方就要到站換乘,新的故事就要發(fā)生,別忘了和老師,同學(xué)做個(gè)約定,他日再見, 讓我們?cè)诟鎰e中留住最初的美好,回味中期待下一次的牽手續(xù)緣!</p> <p class="ql-block">在今天這個(gè)特殊相聚的日子里,共敘往事,探討人生,以心相交,以情相會(huì),是這一生中不悔的知遇,更珍惜這來之不易的同學(xué)會(huì),縱然青春去了又回,歲月流轉(zhuǎn)不息,但愿我們的情誼地久天長(zhǎng),永遠(yuǎn)不變。</p><p class="ql-block">讓我們的祝福,與歲月同在。讓我們永遠(yuǎn)攜手再鑄生命輝煌的明天!</p>
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