<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">根據(jù)期初的工作計劃安排，突出教學工作中心地位，追求課堂教學的實效性，規(guī)范課堂實施行為，提高教師教學水平。我校于2022年6月15日、16日兩天，對全鄉(xiāng)的任課教師進行了全面的課堂教學評估。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">本次課堂教學評估的評委由領(lǐng)導(dǎo)班子成員擔任，以現(xiàn)場打分的形式，結(jié)合禮儀教態(tài)、教學語言、教學互動、教學設(shè)計、板書設(shè)計等方面對每位教師的授課進行賦分。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">每位授課教師準備充分，在基于課標以及深度理解課標的基礎(chǔ)上，展現(xiàn)了空講的教學模式。精心設(shè)計的教學流程，靈活多樣的授課方式，制作精美的教學課件，幽默風趣的語言表達，充分體現(xiàn)了教師們的扎實基本功素質(zhì)、駕馭教材和學科設(shè)計的能力，也展現(xiàn)了教師良好的教學素養(yǎng)。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">通過此次課堂評估，展示了教師良好的教學技能和獨特的授課風格，為教師搭建一個教學有特點，技能有專長，空講有特色，展示有技巧的相互學習、相互促進、相互提高的交流平臺，老師們?nèi)￠L補短，收益頗豐。相信只要我們關(guān)注課堂，心系學生，不斷提升，第三小學的教育事業(yè)定會更上一層樓！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">總策劃：郭景波</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">審 核：宋 貴</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">編 輯：于廣慧 謝英杰</span></p>
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