“防恐防暴，護幼安全”——愛貝爾幼兒園防暴演練

詩詩

《幼兒園教育指導綱要》指出：幼兒園必須把保護幼兒生命，促進幼兒健康放在工作的首位，應密切結合幼兒的生活進行安全教育，提高幼兒的自我保護能力。因此，做好安全教育工作無疑是幼兒園工作的重中之重. 　　為了有效防范幼兒園暴力事件的發(fā)生，加強教職員工面對突發(fā)恐怖事件的防范意識，提高全園教師面對恐怖事件的合理處理、自護自救及保護幼兒有效逃生避險的能力，最大限度的減少因突發(fā)恐怖事件對師幼造成的人員傷害，確保我園師幼的人身安全，2025年6月20日，愛貝爾幼兒園進行了一次反恐防暴演練活動。 　　演練活動前，我園請保安叔叔指導安全工作，給我們講解了防控，消防安全等方面的安全預防，重點對安保器械如何使用進行了培訓。 　　上午九點半孩子們在老師的帶領下進行教學活動…… 突然，一名“歹徒”手持危險武器冒充家長強行闖入幼兒園，安保人員與緊急救援隊迅速武裝起來，依照安排部署進行行動，整個幼兒園進入了“反恐防暴”緊張場面。 　　值班門衛(wèi)立即追截阻攔“歹徒”，另一名保安立即按下“一鍵報警”系統，發(fā)出警示。 　　園長接警后，立刻打電話與110報警中心聯系，并啟動應急預案，防暴應急組出動…… 　　應急組成員聽到警報??，立即拿起防暴器械向歹徒沖去…… 　　與此同時，老師們立即組織孩子撤離到安全地帶…… 　　老師們帶領孩子們迅速躲回教室，關上門窗，清點人數，并指導幼兒躲到桌子底下，或利用椅子、桌子、木床等物品來掩護自己，整個撤離過程緊張有序。 老師們把門窗緊鎖，用桌子、小床堵住進出口，保護孩子們的安全…… 　　保安和應急組成員，制服歹徒，并將其帶走…… 　　此次演練活動，提高了全體教職工的警惕性，讓他們對反恐防暴事件的應急程序、逃生方法有了真實的體會，提升了全體師幼對防范恐怖暴力等事件的認知和應對意識。我園將不斷完善校園安全“三防”設施，扎實做好安全工作，努力為孩子們創(chuàng)建溫馨和諧、健康安全的成長環(huán)境！