雙減制度落實(shí)好疫情防控?fù)?dān)當(dāng)好線上教學(xué)重實(shí)效

蕙質(zhì)蘭心

疫情防控期間，我校思政老師于老師擔(dān)負(fù)起疫情防控的責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)。主動(dòng)參與志愿者群體，本著為人民服務(wù)的原則，積極參與到疫情防控中去，既承擔(dān)著線上教學(xué)工作，又服務(wù)人民群眾，感人至深。 得到社區(qū)老百姓的一致好評(píng)和溫暖的回應(yīng)。服務(wù)社會(huì)，體現(xiàn)人身生價(jià)值。給孩子在實(shí)踐中上了一節(jié)生動(dòng)的思政課。 在線上教學(xué)中，有的老師對(duì)線上的操作不太熟悉，一遍又一遍的嘗試，一遍又一遍的學(xué)習(xí)，一遍又一遍的改進(jìn)思路和方法，提高線上教學(xué)質(zhì)量，想盡辦法摸索實(shí)踐，給孩子們用心的上好每一堂課，得到家長(zhǎng)和孩子們的認(rèn)可。??我們的苗老師就是典型，孩子們也深切的理解老師的良苦用心，積極主動(dòng)配合老師，努力完成教育任務(wù)，幫助老師解決問(wèn)題。 我們的孫老師，抓住中考熱點(diǎn)、重點(diǎn)，提煉相關(guān)題型，給孩子們呈現(xiàn)中考出題方向和試卷的分值分布特點(diǎn)，有針對(duì)性的給孩子們講解重點(diǎn)題型，答題思路和方法。熱點(diǎn)對(duì)接，抓住社會(huì)現(xiàn)實(shí)，講解模擬考題。讓孩子們錄視頻，監(jiān)督背誦，效果明顯。 在線上教學(xué)受限制的基礎(chǔ)上，我給學(xué)生梳理知識(shí)點(diǎn)的過(guò)程，注重和學(xué)生的互動(dòng)，穿插典型教學(xué)案例，有針對(duì)性的進(jìn)行分析，解決中考學(xué)生面對(duì)的問(wèn)題，應(yīng)該怎樣解決問(wèn)題。學(xué)生作業(yè)布置方面，本著雙減原則，我們就有針對(duì)性的布置一些簡(jiǎn)單的知識(shí)框架圖，典型題的開(kāi)放性答案總結(jié)等，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。 我們思政老師，會(huì)本著負(fù)責(zé)人的態(tài)度，精心設(shè)計(jì)每一堂課，有實(shí)效性的對(duì)學(xué)生中考進(jìn)行指導(dǎo)分析，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。在群里共同討論分析中考形勢(shì)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)思路和方法，努力進(jìn)步。 孩子們積極性也很高，努力盡力的迎接中考。科學(xué)、合理安排時(shí)間，勞逸結(jié)合，提升自己的能力水平，效果很好。 孩子們勞逸結(jié)合，科學(xué)合理的安排時(shí)間，積極參與學(xué)習(xí)，提升自己的能力，效果很好。我們思政老師會(huì)不斷努力，在自己的工作崗位上貢獻(xiàn)出自己的力量，為疫情防控做出自己的貢獻(xiàn)，愿疫情早些結(jié)束，孩子們重返課堂。