<h3> 媽媽越控制，孩子離你越遠(yuǎn)。<br> 朋友說她媽媽很強(qiáng)勢(shì):“穿什么衣服都要由她決定;我永遠(yuǎn)都要按照她的決定留短發(fā);她偷看我的日記，撕我做的海報(bào)，刪我的朋友圈，翻我的書包、箱子，直到現(xiàn)在從未停止過;家里的飯菜，只要我喜歡，幾個(gè)月都沒有變化，直到我吃膩為止?！?lt;/h3> <h3>朋友上高中前非常聽話，媽媽說什么就做什么，沒有任何自己的想法。高中后開始叛逆，跟媽媽對(duì)著干，一直到現(xiàn)在(近40歲了)。<br>心理學(xué)家李雪說:“一個(gè)人的身體只能承受一個(gè)靈魂，如果父母的控制密不透風(fēng)，孩子實(shí)際上已經(jīng)是精神死亡了?！?lt;br>父母和孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，都有各自的思想和生活。把自己的意志強(qiáng)加在孩子身上，只會(huì)讓孩子看上去完美，其實(shí)內(nèi)心已經(jīng)是千瘡百孔了，離你越來越遠(yuǎn)。</h3> <h3> 讓孩子感受到你的愛<br> 說出你的愛<br>語言是表達(dá)愛的最好方式。父母除了要對(duì)孩子說我愛你，還要對(duì)孩子笑，讓孩子高興。讓孩子感受到父母對(duì)他的愛。<br> 有一首兒歌唱道:“愛我，你就抱抱我;愛我，你就親親我?！备柙~說出了孩子的心聲。擁抱和親吻不只是簡單的肢體語言，更能傳遞一種愛的力量，讓孩子堅(jiān)信父母愛我。<br>所以，下班回到家后，你不妨拍拍孩子的小腦袋，用眼睛注視著他，握一下他的小手，親一下他的小臉，給他一個(gè)大大的擁抱，這些都能讓孩子感受到他是被關(guān)愛、被接受、被支持的，從而他也慢慢地學(xué)會(huì)了給予回報(bào)，成為一個(gè)有愛心的人。</h3> <h3>(3)多陪陪孩子<br>心理學(xué)家認(rèn)為，父母的陪伴對(duì)孩子的成長意義比想象的重要得多。所以，在孩子小的時(shí)候，父母要抽出時(shí)間多陪陪孩子，這樣更利于孩子的身心健康。<br>這種陪伴不是心不在焉的陪伴，而是高質(zhì)量的陪伴。所以，希望父母放下手機(jī)，將注意力放在孩子的身上。</h3> <h3>媽媽越干預(yù)，孩子越逆反。 <br>在公交車上，一個(gè)媽媽給孩子剝栗子。孩子也要?jiǎng)儯瑡寢尣蛔?“你剝不好，吃了會(huì)生病?！焙⒆又绷?“我要?jiǎng)儯揖鸵獎(jiǎng)?。”媽媽不為所?dòng)，嚴(yán)詞拒絕:“不行?！?lt;br>終于媽媽剝完了，對(duì)孩子說:“吃吧?！笨墒呛⒆訁s板著臉狠狠地說:“我不吃?！眿寢屨f:“都剝好了，為什么不吃?”<br>也許孩子只是想體驗(yàn)一下剝栗子的過程，以及獲得剝栗子的經(jīng)驗(yàn)，這是孩子心智發(fā)展的需要，可是這個(gè)媽媽并不懂。<br>其實(shí)，孩子長大了，想要獨(dú)立表達(dá)、想要自己做事，這既合理又符合孩子的成長規(guī)律。如果父母一味地以自己的喜好和意志壓制孩子，<br>很可能會(huì)體孩子產(chǎn)生道反心理<br>因此，父母要把自由還給孩子讓孩子保持心情愉悅，這有利于促進(jìn)孩子的個(gè)性發(fā)展。<br>指導(dǎo):愛孩子，就要給孩子自由(1)不禁錮孩子的思想<br>1974年，英國喬安·佛里曼教授進(jìn)行了一項(xiàng)研究，她觀察了210名在數(shù)理、音樂和藝術(shù)等領(lǐng)域具有特殊天賦的孩子，發(fā)現(xiàn)其中只有六個(gè)孩子能夠?qū)⒆约旱奶熨x發(fā)揚(yáng)光大，并一直保持這個(gè)優(yōu)勢(shì)。<br>而其他那些孩子，由于面臨過大的家庭壓力，使他們的潛能無法</h3> <h3>正常地發(fā)揮出來。所以作為父母想要孩子健康、快樂、優(yōu)秀，就不要過早地禁錮孩子的思想。尤其是在孩子較小的時(shí)候，父母更要讓孩子充分打開自己的思維。<br>(2)讓孩子自由玩耍<br>股神巴菲特小的時(shí)候，父母管得不多，所以他可以盡情地和小朋友們一起玩游戲。他無聊時(shí)，最喜歡做的事情，就是記下街上來來往往的車牌號(hào)。在大人眼里，他是在打發(fā)無聊的時(shí)間，但是巴菲特卻因此而練出超強(qiáng)的記憶能力。</h3> <h3>可見，當(dāng)孩子自由思考時(shí)，他的思維將會(huì)更好地拓展;當(dāng)孩子自由玩耍時(shí)，他的智力將得到很好的發(fā)展;當(dāng)孩子有事可以做時(shí)，他的興趣和愛好會(huì)得到很好的培養(yǎng)。孩子能自由安排自己的時(shí)間越早，對(duì)他越有益。<br>讓孩子多嘗試<br>在保證孩子安全的前提下，應(yīng)該讓孩子多嘗試，孩子自己嘗試的結(jié)果遠(yuǎn)比父母的經(jīng)驗(yàn)來得震撼，也更容易被孩子牢牢記住。<br>當(dāng)然，讓孩子嘗試并不意味著父母對(duì)孩子放任自流。在孩子自主嘗試的過程中，父母要進(jìn)行必要的追蹤保護(hù)，以便在適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻，給孩子一定的幫助和引導(dǎo)。</h3>
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