學(xué)前雙普?安全優(yōu)質(zhì)——高新區(qū)第四十四幼兒園《玩轉(zhuǎn)科學(xué)，探索奧秘——科學(xué)發(fā)現(xiàn)室》

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為什么地球是圓的？? 為什么星星會(huì)眨眼睛？?? 為什么大海是藍(lán)色的？?? 為什么風(fēng)能發(fā)電…… 大自然啊真奇妙！??每個(gè)孩子心中都藏著許多“小問(wèn)號(hào)”！ 所以接下來(lái)，我們將根據(jù)幼兒的興趣改制科學(xué)發(fā)現(xiàn)室，在科學(xué)發(fā)現(xiàn)室讓幼兒通過(guò)自身的感知和操作，探索周?chē)澜绲膴W秘，發(fā)展幼兒的好奇心，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣。 　　《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出，幼兒對(duì)科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)能激發(fā)幼兒的探索和認(rèn)識(shí)興趣，能幫助幼兒體驗(yàn)探究和解決問(wèn)題的過(guò)程，發(fā)展幼兒初步的探究和解決問(wèn)題的能力，使幼兒終身受益。　　科學(xué)作為幼兒園教育的五大領(lǐng)域之一，具有十分重要的意義。幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣和探究欲望。要盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探究活動(dòng)，使他們感受科學(xué)探究的過(guò)程和方法，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。 　　原來(lái)中國(guó)在地圖上的形狀像一個(gè)大公雞呀！ 　　在這里，孩子們動(dòng)手操作器械，感知磁鐵的特性，細(xì)心觀察動(dòng)物和植物標(biāo)本，了解動(dòng)植物的成長(zhǎng)過(guò)程等等…… 　　感受一下“電”的神奇魅力！ 　　動(dòng)植物，昆蟲(chóng)等標(biāo)本增長(zhǎng)了孩子們的見(jiàn)識(shí)！ 　　遨游太空是很多孩子們的夢(mèng)想，這里可以開(kāi)闊孩子們的視野，讓孩子們離夢(mèng)想更近了一步。 　　老師是友好的解說(shuō)者，我們的探索興趣非常濃厚！ 　　老師和我們一起見(jiàn)證科學(xué)中的小奧秘，我們聽(tīng)的很認(rèn)真呦！ 　　好奇心是幼兒的天性，活動(dòng)是幼兒與環(huán)境互動(dòng)的形式，科學(xué)發(fā)現(xiàn)室能夠給孩子們提供更加廣闊的空間、更加豐富的操作材料和實(shí)驗(yàn)材料，孩子們通過(guò)親身操作，會(huì)感受到科學(xué)教育活動(dòng)的無(wú)窮奧秘和樂(lè)趣。而我們將進(jìn)一步發(fā)揮科學(xué)發(fā)現(xiàn)室的教育優(yōu)勢(shì)，更深入地挖掘其教育價(jià)值，開(kāi)展更多富有創(chuàng)意的教育實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)建更富特色的科學(xué)發(fā)現(xiàn)室。 　　攝影：梁轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 編輯：梁轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 審核：陳微寧