分工合作，攜手共進(jìn)——里達(dá)鎮(zhèn)中段音樂(lè)助教3、4份總結(jié)

趙海霞

三、四月陽(yáng)光正好，正是感受春光的季節(jié)。和煦的春風(fēng)吹喚醒萬(wàn)物，在春天的季節(jié)里，富寧縣里達(dá)鎮(zhèn)的線上直播課也開(kāi)啟了新的征途。 成立新學(xué)期助教群 回顧過(guò)去的這兩個(gè)月，我們作為中段音樂(lè)的助教老師，在完成工作的同時(shí)也收獲到了很多新的知識(shí)。 普梅娣老師對(duì)本學(xué)期助教工作的安排 今年的助教工作與往年的工作任務(wù)是一樣的。作為助教需要制作暖場(chǎng)課件、暖場(chǎng)視頻、進(jìn)行暖場(chǎng)、建立打卡主題、點(diǎn)評(píng)打卡內(nèi)容。兩位助教老師都是有過(guò)助教經(jīng)驗(yàn)的老師，兩位老師商定每位老師負(fù)責(zé)一周的任務(wù)，大家分工明確，三四月的助教工作順利開(kāi)始，也順利的結(jié)束了。 龍?jiān)倭崂蠋熢谀フn 趙海霞老師在磨課 兩位助教老師之間有商有量，分工完成助教工作。助教老師也會(huì)在上課之前做好充足的準(zhǔn)備，與網(wǎng)師溝通下堂課的內(nèi)容。 三四月份的每周的打卡數(shù)量平均6份，助學(xué)老師們把課堂中的精彩、亮點(diǎn)分享到自己的“小作文”里，讓我們大家看到課堂中有趣的小故事。作為助教老師的我們也從中捕捉到每個(gè)學(xué)生的特別，把最真誠(chéng)的評(píng)論寫(xiě)給每一位助學(xué)老師。 新的學(xué)期，開(kāi)辟新的戰(zhàn)場(chǎng)。運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)給學(xué)生送上豐富多彩的音樂(lè)課。保證學(xué)生課堂生活的多樣性，譜唱新學(xué)期的音樂(lè)新篇章，我們靜待花開(kāi)，讓音樂(lè)之聲響徹校園！ 編輯：趙海霞