幼小銜接——參觀小學(xué)?? 帶著好奇，滿心期待的走進(jìn)小學(xué)?? 感受小學(xué)的校園和壞境??入學(xué)向往

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時(shí)光荏苒，燦爛依舊。對(duì)于孩子們來說，總是盼望著長大，盼望著有一天展翅高飛。當(dāng)時(shí)光的腳步匆匆越過春夏秋冬，學(xué)前班的孩子們即將告別幼兒園生活進(jìn)入小學(xué)，踏入嶄新的人生旅途！為了幫助大班的孩子全面直觀地了解小學(xué)生活及環(huán)境，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活。2022年5月23日上午，八里河仁里幼兒園開展了“走進(jìn)小學(xué)，感悟成長——大班孩子參觀小學(xué)活動(dòng)”。 ??出發(fā)篇又到了大班小朋友的畢業(yè)季，可愛的學(xué)前班孩子們即將離開幼兒園步入小學(xué)生活，孩子們也對(duì)小學(xué)??生活充滿了期待!從幼兒園進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，是幼兒成長中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折!為了更好地做好幼小銜接工作，幫助大班幼兒更全面、更直觀地了解學(xué)，近距離感受小學(xué)環(huán)境、學(xué)習(xí)方式等與幼兒園的不同，減少對(duì)小學(xué)的陌生感、神秘感，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活。我們今天要去“八里河鎮(zhèn)南湖小學(xué)”讓孩子們近距離地感受小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。 明媚的陽光伴隨著孩子燦爛的笑容，讓今天的路途更加精彩。 到達(dá)目的地，成長就是相遇，孩子們第一次和小學(xué)零距離接觸。帶著驚喜、期盼、疑惑走進(jìn)小學(xué)。??希望九月的你們滿懷熱情，步伐從容。孩子們，加油！?? 在老師的帶領(lǐng)下，大家進(jìn)入了校園。每個(gè)人帶著自己的問題，開始了參觀、發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)，對(duì)校園的一切充滿好奇！ 寬敞的操場(chǎng)，高大明亮的教學(xué)樓，一切都讓孩子們感到了新鮮。他們努力尋找小學(xué)與幼兒園的不同之處，認(rèn)真觀察著小學(xué)校園里的各個(gè)角落，對(duì)這個(gè)新環(huán)境充滿著好奇和期待。 愛上閱讀——走進(jìn)圖書館?? ??近距離接觸小學(xué)??叮鈴鈴~叮鈴鈴~，上課鈴響了，小朋友們懷著好奇和期盼的心情走進(jìn)課堂，大家仔細(xì)的觀察著，尋找小學(xué)與幼兒園的不同之處，黑板報(bào)、宣傳欄、上課的黑板，班級(jí)的桌椅、柜子……小學(xué)生的教室里有些什么？課桌椅是怎樣放的？小學(xué)生需要帶什么物品？ 在寬敞明亮的教室，看著哥哥姐姐們整齊的坐姿，上課積極回答問題的樣子，他們對(duì)上小學(xué)和做小學(xué)生的愿望更加強(qiáng)烈了。隨后，孩子們坐到了一年級(jí)的教室，感受小學(xué)和幼兒園上課的不同，一年級(jí)老師又給孩子們進(jìn)行了一節(jié)數(shù)學(xué)課程，寶貝們?cè)絹碓狡诖鲆幻W(xué)生了。 看看這高興的勁兒....為大哥哥姐姐加油????????????????——觀看跑操???? 孩子們興奮的隨著音樂和哥哥姐姐們一起做課間操。 本次參觀，給孩子們留下了深刻的印象，孩子們親身體驗(yàn)到了小學(xué)生活與幼兒園生活的不同，不但提前熟悉了小學(xué)環(huán)境，也更激起了他們對(duì)小學(xué)生活的美好向往和期待，為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！祝愿我們八里河仁里幼兒園的孩子們都能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生！