<p class="ql-block">時(shí)光流逝，一個(gè)緊張、充實(shí)、有序、奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束。一學(xué)期來(lái)，我們數(shù)學(xué)教研組的全體教師以整體推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以落實(shí)國(guó)家的雙減政策為抓手，深入開展教學(xué)研究，并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下，我們加強(qiáng)教研力度，以課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向，努力提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。主要在課堂教學(xué)、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)和組織學(xué)校首屆數(shù)學(xué)節(jié)等方面進(jìn)行了探索和交流，現(xiàn)總結(jié)如下：</p> <p class="ql-block">一、在大教研中探索提高教師的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效率的有效方法切實(shí)落實(shí)國(guó)家的雙減政策。我們堅(jiān)持開展聽、評(píng)、說(shuō)課活動(dòng)。本期數(shù)學(xué)組共上了4節(jié)教學(xué)研討課，分別是二年級(jí)賀桑桑老師的《推理》，四年級(jí)宋永麗老師執(zhí)教的《雞兔同籠》，三年級(jí)羅玲老師上的《認(rèn)識(shí)小數(shù)》，二年級(jí)資廣湘老師執(zhí)教的《余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系》。</p> <p class="ql-block">賀桑桑老師經(jīng)過(guò)兩年的歷練，進(jìn)步非常大，好學(xué)，有悟性，善于思考：（1）教態(tài)大方，自信；（2）信息技術(shù)運(yùn)用得非常好；（3）用游戲激趣，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣較濃；（4）注重訓(xùn)練學(xué)生的邏輯思維能力。</p> <p class="ql-block">宋永麗老師的公開課亮點(diǎn)很多：1，設(shè)計(jì)思路新穎；2、注重引導(dǎo)學(xué)生探討；3、思路清晰，讓學(xué)生逐漸經(jīng)歷猜想、驗(yàn)證、歸納、建模等思維過(guò)程；4、課上得比較大氣，可作為比賽課。</p> <p class="ql-block">羅玲老師執(zhí)教的《認(rèn)識(shí)小數(shù)》不失為一節(jié)好課：1、導(dǎo)入新穎，由數(shù)-整數(shù)-分?jǐn)?shù)-小數(shù)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)知識(shí)的遷移；2、給學(xué)生自主探究、合作交流的空間；3、注重聯(lián)系實(shí)際生活；4、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)較好，提高學(xué)生們的課堂參與度，教學(xué)效果較好。</p> <p class="ql-block">資廣湘老師執(zhí)教的《余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系》有以下幾方面的優(yōu)點(diǎn)：1、整節(jié)課較好的讓學(xué)生經(jīng)歷了：“問(wèn)題情境——猜測(cè)驗(yàn)證——應(yīng)用拓展”這一數(shù)學(xué)知識(shí)的形成過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生在這一情境中自主探究發(fā)現(xiàn)規(guī)律。2、由易到難，遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律；3、練習(xí)有層次性，對(duì)所學(xué)規(guī)律進(jìn)行了拓展，拓展了學(xué)生的思維并為后面的學(xué)習(xí)作好了鋪墊。</p> <p class="ql-block">二，在作業(yè)設(shè)計(jì)中落實(shí)雙減。開學(xué)初數(shù)學(xué)組在教研室李綺老師帶領(lǐng)下進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì)研討，大家集思廣益，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，討論非常熱烈。</p> <p class="ql-block">三，在豐富多彩的活動(dòng)中落實(shí)雙減政策。為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，營(yíng)造學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好氛圍，在校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處以及數(shù)學(xué)組老師們的集思廣益之下，我們成功舉辦了豐富多彩的數(shù)學(xué)文化節(jié)活動(dòng)。這既是我校數(shù)學(xué)文化建設(shè)的一項(xiàng)重大創(chuàng)新和實(shí)踐，也是我校落實(shí)雙減政策的又一重要舉措。在4月8日至5月6日日為期一個(gè)月的以“數(shù)學(xué)為伴，智慧同行，快樂無(wú)限”為主題的精彩數(shù)學(xué)文化節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們暢游數(shù)學(xué)王國(guó)，領(lǐng)略了數(shù)學(xué)的奧妙和樂趣，感受到了數(shù)學(xué)的無(wú)窮魅力，切身體會(huì)到了數(shù)學(xué)在成長(zhǎng)過(guò)程中的作用，激勵(lì)了學(xué)生愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)的熱情，增強(qiáng)了用數(shù)學(xué)的意識(shí)，形成了校園良好的數(shù)學(xué)氛圍。</p> <p class="ql-block"> 春風(fēng)能拂起一池瀲滟，教研能激起一腔智慧。通過(guò)本期的教研探索，進(jìn)一步提升了我校數(shù)學(xué)教師對(duì)思維型教學(xué)的整體認(rèn)知，為我校即將打造的新課堂模式--思維型課堂開了好頭。下一步，我校將以新課堂模式為抓手，從培養(yǎng)教師高品質(zhì)思維開始，在研究、探討與反思中真正促進(jìn)從教到學(xué)的系統(tǒng)優(yōu)化，切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的整體提升，進(jìn)一步減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，讓“減負(fù)”真正走向深處、落在實(shí)處。</p>
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