<p class="ql-block"> 隨著畢業(yè)的腳步???越來越近，大班的孩子們即將告別幼兒園???生活，進(jìn)入小學(xué)踏上嶄新的人生旅途???。為了更好的做好幼小銜接工作，滿足孩子對小學(xué)生活的探知欲望，幫助他們更直觀，更全面地了解小學(xué)，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活。6月14日上午，我園大班教師及幼兒到水源鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行了實(shí)地參觀，讓孩子們近距離地感受小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，為幼小銜接上了生動的一課。</p> <p class="ql-block"> 小學(xué)到底是什么樣的呢？在去參觀小學(xué)校園的前一天,我們的老師開展了幼小銜接主題課，并鼓勵孩子們發(fā)揮想象，畫出了自己心目中的小學(xué)！一幅幅生動的作品，包含了孩子們對小學(xué)生活的期待和向往!</p> <p class="ql-block"> “小學(xué)的教室是什么樣子的?”</p><p class="ql-block"> “小學(xué)里的哥哥姐姐要做哪些事情？”</p><p class="ql-block"> “他們和我們一樣,有戶外活動和區(qū)角游戲嗎？”...。</p><p class="ql-block"> 帶著這些疑問，我們排列整齊的隊(duì)伍準(zhǔn)備出發(fā)啦!</p> <p class="ql-block"> 在老師的帶領(lǐng)下，孩子們邁著矯健的步伐,精神抖擻的走向他們所向往的小學(xué)!</p> <p class="ql-block"> 走進(jìn)了一年級哥哥姐姐們的課堂,靜靜的觀看了小學(xué)生上課的場景，有序的課堂紀(jì)律，擺放整齊的學(xué)習(xí)用品，端正的坐姿，讓孩子們體驗(yàn)到了小學(xué)和幼兒園的不同，聽著老師生動的講解，孩子們對上小學(xué)，做小學(xué)生有了更加強(qiáng)烈的愿望！</p> <p class="ql-block"> 聽老師上了一節(jié)生動的課，你看我們是不是已經(jīng)具備一個小學(xué)生的樣子了?</p> <p class="ql-block"> 孩子們認(rèn)真的觀看哥哥姐姐們在精神抖擻的做著課間操,隊(duì)伍整齊,步伐豪邁,孩子們不由得發(fā)出感慨，哥哥姐姐們好帥氣呀!</p> <p class="ql-block"> 老師們細(xì)心地為孩子們介紹了小學(xué)校園的學(xué)習(xí)環(huán)境，接下來就要開啟我們的參觀之旅啦??!</p> <p class="ql-block"> 百聞不如一見，走進(jìn)小學(xué)，互動零距離。親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗(yàn)，這是幼小銜接最直觀、最生動的一課。一雙雙會發(fā)光的眼睛、一張張微笑的臉龐，無不流露出此刻他們對小學(xué)的好奇和向往……</p> <p class="ql-block"> 通過一系列的參觀，孩子們親眼所察，親耳聆聽,親身體驗(yàn),近距離的了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與幼兒園生活的不同，感受到了小學(xué)生活的無限魅力，更激發(fā)了他們對成長的期待和美好向往，為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)！相信不久的將來，他們一定能邁著自信、從容的步伐走進(jìn)小學(xué),開始新的生活。 </p><p class="ql-block"> 長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海！</p><p class="ql-block"> 祝愿我們水源中心幼兒園的孩子們都能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生!</p> <p class="ql-block">圖片：大班組教師</p><p class="ql-block">編輯：韋曉丹</p><p class="ql-block">審核：譚林關(guān)</p><p class="ql-block"> 水源鎮(zhèn)中心幼兒園</p><p class="ql-block"> 2022年6月14日</p>
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