爭(zhēng)做勞動(dòng)小能手，童心獻(xiàn)禮二十大——洪山鎮(zhèn)小學(xué)第二屆勞動(dòng)技能大賽掠影

洪山傳奇

青春??！永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。——雷鋒 　　“雙減賦能，仁愛花開?！睘檑`行“雙減”政策，培養(yǎng)學(xué)生生活實(shí)踐能力，樹立“自己的事情自己做”勞動(dòng)意識(shí)，深化養(yǎng)成教育，檢驗(yàn)學(xué)期勞動(dòng)成果，激發(fā)熱愛勞動(dòng)情感，提高勞動(dòng)本領(lǐng)，感受勞動(dòng)樂趣，體驗(yàn)勞動(dòng)價(jià)值，2022年6月14日，洪山鎮(zhèn)小學(xué)舉行“爭(zhēng)做勞動(dòng)小能手，童心獻(xiàn)禮二十大”第二屆學(xué)生勞動(dòng)技能大賽。 開賽致辭 　　上午8點(diǎn)，全體師生興高采烈，準(zhǔn)時(shí)集中到學(xué)校食堂。賽前，校長(zhǎng)聶愛紅發(fā)表活動(dòng)致辭。聶校長(zhǎng)闡述舉行本次“爭(zhēng)創(chuàng)勞動(dòng)小能手，童心獻(xiàn)禮二十大”第二屆學(xué)生勞動(dòng)技能大賽的目的和意義，激勵(lì)全校師生更加重視勞動(dòng)實(shí)踐，讓勞動(dòng)成為孩子們的必修課。在校園內(nèi)形成熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的濃厚氛圍，真正讓勞動(dòng)伴隨每一個(gè)孩子幸福成長(zhǎng)，讓優(yōu)秀的勞動(dòng)習(xí)慣陪伴孩子們的一生。 校長(zhǎng)聶愛紅開賽致辭 　　聶校長(zhǎng)表示：本次勞動(dòng)技能大賽，不僅僅是一個(gè)競(jìng)技的賽場(chǎng)，更是同學(xué)們樹立勞動(dòng)觀念、學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能、展示勞動(dòng)智慧、提高自理自立能力的好機(jī)會(huì)。相信通過活動(dòng)，孩子們不僅練就一雙靈巧的手，而且能收獲快樂與友誼，從而更加熱愛勞動(dòng)，熱愛生活！ 技能大賽 　　本次大賽，項(xiàng)目設(shè)置共計(jì)15項(xiàng)。一年級(jí)：穿衣服、整理書包；二年級(jí)：系紅領(lǐng)巾、疊衣服；三年級(jí)：剝花生、系鞋帶、洗球鞋；四年級(jí)：削土豆、洗碗、剝蒜瓣；五年級(jí)：包餃子、縫鈕扣、果蔬拼盤；六年級(jí)：包粽子、炒菜。 張明艷主任主持勞動(dòng)技能大賽 初出茅廬：一年級(jí) 穿衣服 　　學(xué)生自帶夏季校服上衣，每班3人，口令響后，以時(shí)間在規(guī)定的2分鐘內(nèi)完成，將衣服穿整齊（紐扣扣好、領(lǐng)口整理平整）。時(shí)間到活動(dòng)停，評(píng)委團(tuán)開始逐班檢查酌情打分，取最后的平均分由高到低排列名次。 整理書包 　　學(xué)生自帶書包，5本書、5個(gè)作業(yè)本、1本字典、一個(gè)文具盒。每班3人，口令響后，在規(guī)定的2分鐘內(nèi)完成，將學(xué)習(xí)用品整齊擺放到書包里，時(shí)間到活動(dòng)停，評(píng)委團(tuán)開始逐班檢查酌情打分，取最后的平均分由高到低排列名次。 小試身手：二年級(jí) 系紅領(lǐng)巾 　　每班3人，按照“領(lǐng)巾披在肩，左尖壓右尖，中間繞個(gè)圈，圈中抽出尖”的口訣熟練地在規(guī)定1分鐘內(nèi)系好紅領(lǐng)巾，時(shí)間到活動(dòng)停，評(píng)委按速度、美觀度酌情給分，取最后的平均分，由高到低排列名次。 疊衣服 　　學(xué)生自帶夏天校服一套，每班3人，口令響后，在規(guī)定的2分鐘內(nèi)，把校服疊整齊，時(shí)間到活動(dòng)停，評(píng)委按時(shí)間、衣服平整程度酌情給分。 初露鋒芒：三年級(jí) 剝花生 　　每班3人，口令響后，在規(guī)定的3分鐘內(nèi)完成，時(shí)間到活動(dòng)停，評(píng)委按學(xué)生剝好的個(gè)數(shù)計(jì)分按總個(gè)數(shù)由高到低排列名次。 系鞋帶 　　每班3人，口令響后，在規(guī)定的3分鐘內(nèi)，學(xué)生把解下的鞋帶穿好并系好，時(shí)間到活動(dòng)停，評(píng)委按時(shí)間、干凈度酌情給分。 洗球鞋 　　每班3人，學(xué)生自帶一雙臟球鞋、鞋刷、盆子，口令響后，在規(guī)定的3分鐘內(nèi)完成，時(shí)間到活動(dòng)停，評(píng)委根據(jù)鞋子的干凈度打分。 嶄露頭角：四年級(jí) 削土豆 　　每班3人，口令響后，學(xué)生開始削，在規(guī)定的3分鐘內(nèi)完成，時(shí)間到活動(dòng)停，評(píng)委團(tuán)開始逐班檢查打分，按總個(gè)數(shù)由高到低排列名次。 洗碗 　　每班3人，口令響后，在規(guī)定的3分鐘內(nèi)完成，評(píng)委根據(jù)數(shù)量及碗的干凈度酌情給分，取最后的平均分，由高到低排列名次。 剝蒜瓣 　　每班3人，口令響后，在規(guī)定的5分鐘內(nèi)完成，時(shí)間到活動(dòng)停，評(píng)委按剝出的個(gè)數(shù)計(jì)分，沒剝干凈的不計(jì)分。 八仙過海：五年級(jí) 果蔬拼盤 　　學(xué)生自帶蔬菜、水果，每班3人，口令響后，在規(guī)定的5分鐘內(nèi)，用自帶的蔬菜、水果創(chuàng)意做拼盤，時(shí)間到活動(dòng)停，評(píng)委根據(jù)學(xué)生作品酌情打分。 包餃子 　　每班3人，口令響后，在規(guī)定的5分鐘內(nèi)完成，時(shí)間到活動(dòng)停，評(píng)委按餃子數(shù)量及形態(tài)進(jìn)行綜合打分（沒有餡及裂開的不計(jì)數(shù)），取最后的平均分，由高到低排列名次。 縫紐扣 　　學(xué)校給每人發(fā)一塊小貓頭像布， 2顆黑扣子做眼睛，1顆紅扣子做嘴巴，每班3人，5分鐘內(nèi)完成?？诹铐懞螅瑓①愡x手以最快的速度，用紐扣裝飾小貓頭像，評(píng)委根據(jù)時(shí)間、紐扣牢固度及布局美觀度打分。 旗開得勝：六年級(jí) 包粽子 　　每班3人，口令響后，在規(guī)定的10分鐘內(nèi)完成，時(shí)間到活動(dòng)停，評(píng)委按粽子數(shù)量及形態(tài)進(jìn)行綜合打分， 炒菜 　　每小組3人，自選兩種菜，分工合作完成，評(píng)委根據(jù)時(shí)間及色、香、味打分，本項(xiàng)設(shè)團(tuán)體分。 　　擔(dān)任本次比賽的評(píng)委陣容強(qiáng)大，陽(yáng)光燦爛。他們本著“公平、公正、公開”的原則，遵照勞動(dòng)技能大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)個(gè)人和團(tuán)體進(jìn)行量化考評(píng)。 頒獎(jiǎng)儀式 　　“種豆得豆，種瓜得瓜?！苯?jīng)過激烈角逐，激動(dòng)人心的時(shí)刻來臨，最終評(píng)出單項(xiàng)個(gè)人“勞動(dòng)技能小標(biāo)兵”、團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)。學(xué)校舉行頒獎(jiǎng)儀式，校長(zhǎng)聶愛紅等領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)個(gè)人和班級(jí)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。 個(gè)人獎(jiǎng) “勞動(dòng)技能小標(biāo)兵”獎(jiǎng) 團(tuán)體獎(jiǎng) 勞動(dòng)技能大賽團(tuán)體三等獎(jiǎng) 勞動(dòng)技能大賽團(tuán)體二等獎(jiǎng) 勞動(dòng)技能大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng) 成果展示 　　勞動(dòng)創(chuàng)造美，勞動(dòng)最光榮。以勞樹德，以勞啟智，以勞潤(rùn)心?！半p減”讓學(xué)生的課后時(shí)間得到解放，這段時(shí)間的“留白”，用勞動(dòng)來描繪。 　　“雙減”呼喚教育回歸本真，回歸教育的初心。勞動(dòng)教育就是要培養(yǎng)“手中有活，眼中有光，心中有愛”的孩子，培養(yǎng)“真善美”的時(shí)代新人。本次勞動(dòng)技能大賽，孩子們飽滿的熱情和精彩的表現(xiàn)，為仁愛校園增添了新活力。 復(fù)興中華號(hào)角急，緊跟黨政舉紅旗。嫦娥奔月傳說麗，北斗飛天定位奇。高鐵條條山野過，樓房座座市聲怡。藍(lán)圖雙減中國(guó)夢(mèng)，勞動(dòng)今昔勝往昔。 策劃｜聶愛紅主持｜張明艷攝影｜班主任審核｜郭遠(yuǎn)成