課堂教學(xué)展風(fēng)采，觀摩交流促成長(zhǎng)——巨野縣實(shí)驗(yàn)幼兒園公開(kāi)課觀摩活動(dòng)（二）

謝旋旋

為深入貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，提高教師教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)能力和教育教學(xué)水平，優(yōu)化集體教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，巨野縣實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了為期四天的全園公開(kāi)課觀摩交流活動(dòng)，旨在為園內(nèi)教師創(chuàng)造一個(gè)相互交流、合作探究的平臺(tái)。本次活動(dòng)劉雪品園長(zhǎng)全程參評(píng)指導(dǎo)，全體教師輪流參與本次觀摩學(xué)習(xí)。 　　本次公開(kāi)課觀摩活動(dòng)涉及了健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)，執(zhí)教教師以幼兒的興趣為出發(fā)點(diǎn)，以尊重幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律為前提，在現(xiàn)有教材基礎(chǔ)上深挖課程內(nèi)容，剖析教學(xué)本質(zhì)，在充分發(fā)揮幼兒主觀能動(dòng)性的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)、組織教學(xué)活動(dòng)。 讓我們一起來(lái)看看第二天的精彩瞬間吧！ 　　《云彩和風(fēng)兒》 徐召榮老師執(zhí)教的《云彩和風(fēng)兒》是一篇充滿童趣的散文，通過(guò)觀察、理解充分激發(fā)幼兒的想象力、語(yǔ)言表達(dá)能力。同時(shí)還向我們揭示了風(fēng)兒使云彩千變?nèi)f化的科學(xué)道理。散文結(jié)構(gòu)清晰，音韻和諧。其中 " 吹呀吹，云彩變成什么 " 的句式反復(fù)出現(xiàn)，易于幼兒的掌握。整節(jié)活動(dòng)始終洋溢著歡快熱烈的氣氛與富有童趣的想象，讓幼充分領(lǐng)略到了大自然的奇妙同時(shí)感受語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美 " 。 　　《鳥(niǎo)兒樂(lè)園》 范燕燕老師執(zhí)教的是中班藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)《鳥(niǎo)兒樂(lè)園》，在本次活動(dòng)中，幼兒初步嘗試用毛筆進(jìn)行簡(jiǎn)單的繪畫(huà)。整節(jié)活動(dòng)舒適、自然，在欣賞作品中發(fā)展幼兒的觀察、審美能力，感受水墨畫(huà)中樹(shù)的墨色濃淡變化美，產(chǎn)生喜愛(ài)中國(guó)畫(huà)的情感。 　　《挑戰(zhàn)一分鐘》 陳亞亞老師執(zhí)教的是社會(huì)領(lǐng)域的《挑戰(zhàn)一分鐘》活動(dòng)。陳老師帶領(lǐng)孩子們?cè)谝环昼娪螒蛑懈兄獣r(shí)間、體驗(yàn)規(guī)則，知道一分鐘雖然短，但只要珍惜也能做很多事情，從而增強(qiáng)了幼兒的時(shí)間觀念，進(jìn)一步提高做事的效率，懂得珍惜時(shí)間。 　　《扁擔(dān)和板凳》 劉恩梅老師執(zhí)教的《扁擔(dān)和板凳》是一節(jié)大班語(yǔ)言課，讓幼兒通過(guò)大膽的表述體驗(yàn)繞口令語(yǔ)言節(jié)奏的歡快明了。劉老師將快板和繞口令有效的結(jié)合，孩子們?cè)诳彀宓墓?jié)奏下說(shuō)繞口令，不僅更加節(jié)奏鮮明，也帶動(dòng)了孩子們的積極性和能動(dòng)性。 　　《搖擺舞》 許娜老師執(zhí)教的是大班藝術(shù)活動(dòng)《搖擺舞》，通過(guò)設(shè)計(jì)老狼游戲、照鏡子、換朋友三個(gè)游戲環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會(huì)跳雙圈集體舞，鼓勵(lì)幼兒大膽的隨音樂(lè)樂(lè)曲，即興創(chuàng)編動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)，體驗(yàn)交換舞伴、同伴間相互配合、交流的快樂(lè)。 　　《有趣的撲克牌》 張文莉老師執(zhí)教的是大班科學(xué)活動(dòng)《有趣的撲克牌》，采用變魔術(shù)的形式激發(fā)幼兒的興趣，認(rèn)識(shí)撲克牌的特征，能根據(jù)撲克牌的特征進(jìn)行分類(lèi)和排序。通過(guò)猜數(shù)游戲，提高幼兒的觀察能力，發(fā)展幼兒的逆向思維及思維的流暢性、敏捷性，體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂(lè)。 <div>　　《制作運(yùn)動(dòng)小人》 </div> 畢雪芹老師執(zhí)教的是大班藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)《制作運(yùn)動(dòng)小人》，通過(guò)有趣的游戲讓幼兒了解生活中常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)，感知運(yùn)動(dòng)姿態(tài)多種多樣。運(yùn)用擰一擰、扭一扭、繞一繞的方法操作扭扭棒，來(lái)表現(xiàn)活動(dòng)時(shí)四肢的動(dòng)態(tài)，塑造各種造型的運(yùn)動(dòng)小人，并體驗(yàn)制作成功的快樂(lè)。 　　《鍋碗瓢盆交響曲》 郭夢(mèng)琦老師執(zhí)教的《鍋碗瓢盆交響曲》屬于綜合性藝術(shù)教育活動(dòng)，構(gòu)思新穎、內(nèi)容充實(shí)、形式貼近幼兒情趣。郭老師將音樂(lè)的節(jié)奏與生活中廚房用品相聯(lián)系，將藝術(shù)教育形式回歸生活?；顒?dòng)由淺入深，讓幼兒從感受到體驗(yàn)，從生活再現(xiàn)到音樂(lè)表現(xiàn)，符合藝術(shù)教育的規(guī)律和幼兒認(rèn)知事物的規(guī)律?；顒?dòng)中教師的引導(dǎo),突顯了以幼兒為主體的教育思想，孩子們?cè)谝魳?lè)的世界里表演出了自己的魅力。 　《地球探秘》　曹煥帝老師執(zhí)教的是大班藝術(shù)領(lǐng)域的《地球探秘》，這是一節(jié)有趣的音樂(lè)游戲活動(dòng)，曹老師通過(guò)外星飛船和機(jī)器人進(jìn)行導(dǎo)入，激發(fā)孩子的興趣。在活動(dòng)中，讓孩子根據(jù)故事情節(jié)和音樂(lè)旋律嘗試用斷頓式動(dòng)作表現(xiàn)機(jī)器人的動(dòng)作特點(diǎn)；根據(jù)音樂(lè)互換角色，體驗(yàn)與同伴合作游戲的樂(lè)趣。最后通過(guò)觀看冬奧會(huì)上的“黑科技”來(lái)感受祖國(guó)的強(qiáng)大，使孩子萌發(fā)國(guó)家自豪感。 　　《我眼中的夜晚》 逯爽爽老師執(zhí)教的活動(dòng)《我眼中的夜晚》是一節(jié)大班美術(shù)活動(dòng)，用刮畫(huà)的方式表現(xiàn)城市的夜景，活動(dòng)的設(shè)計(jì)上把祖國(guó)美麗的夜景作為重點(diǎn)，讓孩子們觀看夜景的圖片和視頻，孩子們?cè)诋?huà)的時(shí)候能夠清楚的知道自己畫(huà)的是什么，從而讓孩子知道祖國(guó)的美麗，熱愛(ài)我們的祖國(guó)，為祖國(guó)的繁榮昌盛感到無(wú)比驕傲和自豪。 公開(kāi)課觀摩交流第二天，一節(jié)節(jié)生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)了幼兒好奇、專(zhuān)注、探究、合作的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)，豐富了幼兒對(duì)社會(huì)的認(rèn)知，提高了問(wèn)題解決能力;也為教師提供了展示自己的平臺(tái)，創(chuàng)設(shè)了相互學(xué)習(xí)、相互交流的良好互動(dòng)氛圍，教師的專(zhuān)業(yè)能力也在執(zhí)教與觀摩中不斷提升! 精彩明天繼續(xù)……