提升幼兒園保教質(zhì)量，名師入園指導(dǎo)教研活動——第二片區(qū)

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為貫徹《指南》加強科學(xué)保教，推進學(xué)前教育管理科學(xué)化、規(guī)范化的重要舉措，進一步落實十四五規(guī)劃關(guān)于學(xué)前教育質(zhì)量提升的要求，全面提升我縣幼兒園的保教質(zhì)量，明確園所教研工作重點，開展符合園所特色的課程，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)前教育規(guī)律的科學(xué)理念。尋烏縣教科體局于2022年6月14日組織第二片區(qū)園所及教師在尋烏縣保障房小區(qū)幼兒園開展名師入園指導(dǎo)教研活動。 入園簽到 　　本次活動參加的人員有來自億童培訓(xùn)研究院的名師、各中心幼兒園的園長、以及各園的骨干教師，大家有序簽到，陸續(xù)到園，并開啟了此次的觀摩學(xué)習(xí)之旅。 　　本次活動的內(nèi)容有：參觀園所環(huán)境、觀摩本學(xué)期教研重點、園長分享、座談交流、專家就本次教研活動進行總結(jié)。 “區(qū)”動童年 “域”見美好 　　區(qū)域活動是幼兒園一日活動中重要的教育形式之一。是幼兒一種重要的自主活動形式，根據(jù)幼兒發(fā)展需求和主題教育目標(biāo)創(chuàng)設(shè)立體化育人環(huán)境，即充分利用各類教育資源，有效運用集體、分組和個別相結(jié)合的活動形式，組織幼兒進行自主選擇、合作交往、探索發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)、生活和游戲活動。 　　專家和園長、老師們分別走到小中大各班參觀主題墻創(chuàng)設(shè)，觀摩孩子們的室內(nèi)區(qū)域游戲活動，并對區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域開展情況進行了指導(dǎo)。 課程故事分享 　　觀摩環(huán)境結(jié)束后，黃娟老師從課程緣起、旋轉(zhuǎn)大探秘、經(jīng)驗遷移、教師的思考為我們分享了她與孩子們之間發(fā)生的故事——《遇見旋轉(zhuǎn)》 本次課程故事分享，給教師們帶來了極大的感觸與靈感，并為今后的學(xué)習(xí)指明了方向。 園長分享 　　緊接著，劉園長就我園本學(xué)期教研目標(biāo)達成情況、開展策略、取得成效、問題反饋等方面與各位專家、園長、老師們進行了分享。 在座談會中，兩位專家對我園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動及各項活動的開展給予了充分的肯定，提出了持續(xù)性的建議，并對大家提出的問題進行了解答。 教研總結(jié) 　　最后，彭主任就今天的觀摩學(xué)習(xí)與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們進行總結(jié)分享，并從專業(yè)角度對本次教研活動給予了高度肯定，對今后工作的開展指明了方向。 　　教無涯，研不止。本次教研活動架起了姐妹園教師之間互相學(xué)習(xí)，互相交流的橋梁，也為老師們營造了一個互相學(xué)習(xí)、互相交流、不斷探索、不斷反思的良好互動氛圍。每一次教研活動都是一次思想的碰撞，相信老師們在不斷求索的過程中，一定能夠不斷激發(fā)創(chuàng)新的火花，邁開成長的步伐。 編輯：劉小慧初審：陳曉楠 審核：邱琴審定：劉朝霞