【燕子河中心幼兒園】“小學(xué)初體驗(yàn)，銜接促成長(zhǎng)”

第二

為更好地推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)有效銜接，宣傳科學(xué)幼小銜接教育理念，進(jìn)一步全面深入地學(xué)習(xí)理解《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見(jiàn)》及《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點(diǎn)》《小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育指導(dǎo)要點(diǎn)》等相關(guān)政策精神，幫助我園大班幼兒全面直觀的了解小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，體驗(yàn)和感受小學(xué)生活的不同，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活。我們開(kāi)展了幼小銜接活動(dòng)之“走進(jìn)小學(xué)”。 2022年6月14日，早晨8：10，燕子河中心幼兒園大班全體幼兒走進(jìn)了燕子河中心小學(xué)。 　　燕子河中心小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們熱烈歡迎我們的到來(lái)。 一、升旗儀式 跟隨小學(xué)的哥哥姐姐，小朋友們參加了莊嚴(yán)的升旗儀式，并聆聽(tīng)余校長(zhǎng)講話(huà)。 二、走進(jìn)體驗(yàn)課 升旗儀式結(jié)束后，一年級(jí)（1）班的劉老師和一年級(jí)（2）班的張老師，分別為小朋友帶來(lái)了精彩的課程。 　　由一個(gè)帶一個(gè)的方式，我們的小朋友跟著小學(xué)的哥哥姐姐們一起初識(shí)課本，體驗(yàn)課堂生活。 　　在小哥哥小姐姐的帶領(lǐng)下，幼兒園的弟弟妹妹們也一起融入課堂。積極舉手發(fā)言，還有小朋友拿到了獎(jiǎng)勵(lì)貼，真棒！ 三、學(xué)習(xí)眼保健操 小學(xué)的哥哥姐姐們正在耐心的教幼兒園的小朋友做眼保健操。 　　手拉手這是要去干什么呀？原來(lái)，是小哥哥小姐姐們牽著弟弟妹妹去操場(chǎng)做課間操呢！ 四、體驗(yàn)課間操 小哥哥小姐姐們帶領(lǐng)我們的弟弟妹妹排隊(duì)做操。 看！弟弟妹妹們學(xué)的多認(rèn)真??！ 五、觀摩校園文化 余校長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒園的小朋友們觀摩小學(xué)校園文化展覽墻。 六、參觀食堂 在余校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們一起參觀了食堂，體驗(yàn)小學(xué)和幼兒園不同的就餐模式。 七、活動(dòng)結(jié)束 孩子們與余校長(zhǎng)依依不舍的揮手告別。 　　幼兒園到小學(xué)不是翻山越嶺，而是一種自然延伸和過(guò)渡。此次參觀活動(dòng)，孩子們?cè)谟H眼觀察、親耳聆聽(tīng)、親身體驗(yàn)中，對(duì)成長(zhǎng)充滿(mǎn)了期待和向往。祝愿寶貝們邁著從容自信的步伐走進(jìn)小學(xué)，開(kāi)啟新的篇章！