立足教研活動(dòng) 提升教學(xué)質(zhì)量——高新區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)2022年度春季學(xué)期教研活動(dòng)縮影

高新區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。同樣，教而不研則淺，研而不教則空。教學(xué)、教研有如鳥(niǎo)之雙翼、車(chē)之兩輪，相輔相成。在做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，高新區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極開(kāi)展各種各樣的教研活動(dòng)。 制定計(jì)劃 　　為了統(tǒng)籌安排好本期各類(lèi)教研活動(dòng)，使得教研活動(dòng)能有條不紊地開(kāi)展，語(yǔ)文教研組提前做好規(guī)劃，制定好了本期的教研計(jì)劃安排表。 人人一節(jié)示范課 　　為進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，落實(shí)“雙減”政策，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，提高教師專(zhuān)業(yè)技能，激勵(lì)教師不斷更新教學(xué)觀念，努力提升教學(xué)水平，快速提高教學(xué)質(zhì)量。語(yǔ)文教研組開(kāi)展了課堂教學(xué)示范課活動(dòng)。課堂教學(xué)紛紛顯身手，三尺講臺(tái)競(jìng)風(fēng)流人物。 　　王銳校長(zhǎng)、杜以生副校長(zhǎng)和語(yǔ)文老師們走進(jìn)課堂，參與聽(tīng)評(píng)課。 　　課上，學(xué)生用心思考，積極表達(dá)，小組交流有實(shí)效，課堂互動(dòng)良好。 評(píng)課促發(fā)展 　　每次示范課后，隨即展開(kāi)評(píng)課環(huán)節(jié)，所有聽(tīng)課教師各抒己見(jiàn)，提出課堂上的亮點(diǎn)和不足。評(píng)課過(guò)程中，老師們對(duì)于課堂中如何更好地簡(jiǎn)化流程、提高效率做了進(jìn)一步探討，使得授課和聽(tīng)課的老師都獲得了成長(zhǎng)。 　　 　　心有光芒，期有遠(yuǎn)芳；俯身耕耘，滿園沉香。回首這一學(xué)期，老師們步履穩(wěn)踏，沿路采擷，向下扎根，向上開(kāi)花。通過(guò)扎實(shí)的教研活動(dòng)，老師們的教學(xué)水平得到了提升，學(xué)校的辦學(xué)水平得到了提高。