攜手幼小銜接，奠基小學(xué)生活——惠農(nóng)四幼“參觀石嘴山市第四小學(xué)活動(dòng)”

小崔同學(xué)

為了進(jìn)一步做好幼小銜接雙向交流工作，減少幼兒對(duì)小學(xué)的陌生感，幫助孩子們從生理、心理、行為習(xí)慣等方面做好入學(xué)前的準(zhǔn)備，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活。6月13日上午，幼兒園大班的老師和孩子們共同走進(jìn)石嘴山市第四小學(xué)，進(jìn)行了實(shí)地參觀。 我們出發(fā)啦 在閆校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，孩子們參觀了四小的“勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)基地”，學(xué)校的操場(chǎng)、教學(xué)樓、圖書(shū)館、各功能室等，并走進(jìn)班級(jí)，和哥哥姐姐們一起認(rèn)真聽(tīng)課。 參觀圖書(shū)館? 小學(xué)的圖書(shū)可真多呀?? 參觀果園和蔬菜基地???? 上課中。。。 　　有序的課堂紀(jì)律、擺放整齊的學(xué)習(xí)用品、端正的坐姿，都讓孩子們體驗(yàn)到小學(xué)與幼兒園的不同。 體驗(yàn)小學(xué)音樂(lè)課，感受課堂氛圍 　　隨后又來(lái)到操場(chǎng)參加了小學(xué)的升旗儀式和體育課活動(dòng)，體育課上還和哥哥姐姐們一起做游戲，彼此為對(duì)方喊著加油。 升國(guó)旗做游戲 和哥哥姐姐們一起進(jìn)行體育小游戲(●°u°●)? 」 不知不覺(jué)中參觀活動(dòng)結(jié)束了。孩子們依依不舍地跟哥哥姐姐們道別?；貓@途中，孩子們紛紛討論今天的所見(jiàn)所聞，言語(yǔ)中充滿(mǎn)對(duì)小學(xué)生活的向往。 回到班級(jí)后，小朋友們用畫(huà)筆??記錄下幼兒園和小學(xué)的不同，今天真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的一天呀?? 此次參觀活動(dòng)，給孩子們留下了深刻的印象，也更激起了他們對(duì)小學(xué)生活的美好向往和期待，為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。但愿不久的將來(lái)，他們個(gè)個(gè)都能邁著自信、從容的步伐走進(jìn)小學(xué)校園，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。同時(shí)，此次活動(dòng)也為我園幼小銜接工作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。