<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">【新民心理】</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 青蔥歲月，菁菁校園</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 同窗情深，友誼綿綿</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 但有這么一小部分孩子</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 因不成熟、不守規(guī)矩而欺凌同學</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 給被欺凌者留下難以抹去的陰影</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 今天，我們一起來了解</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 如何保護“少年的你”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 以下行為都屬于校園欺凌！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 學生之間，在年齡、身體或者人數上占優(yōu)勢的一方蓄意或者惡意對另一方實施下述行為，或者以其他方式欺壓、侮辱另一方，造成人身傷害、財產損害或者精神損失的，可以認定為構成欺凌。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 肢體欺凌：通過肢體動作去恐嚇、傷害他人，如暴力推搡、拳打腳踢、搶奪或勒索財物等。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 言語欺凌：通過騷擾、辱罵性語言對他人進行傷害，如當面或背后羞辱、譏諷、嘲笑、詛咒、起外號等。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 社交欺凌：故意離間破壞同學之間的關系，如散播謠言、暴露他人隱私、損毀他人形象、孤立排擠他人等。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">校園欺凌的高發(fā)時段和高發(fā)區(qū)域</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">出現這些情況，孩子可能正遭受欺凌！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">1.突然不愿上學</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">原本并不排斥學校的孩子突然表現出不愿上學的傾向，可能是學校里出現了一些令孩子煩惱，不愿面對和處理的事情。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">2.無端情緒變化</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">孩子放學回家悶悶不樂，有厭學的念頭，原本活潑開朗的孩子突然變得陰晴不定，可能是學校有什么事情影響著他。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">3.抱怨有同學針對他</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">這是孩子尋求幫助的信號。家長可提供一些可行的方法教他試著緩解這種情況，并在一定時間內加以詢問，或者把同學請到家里來玩，不經意地聊聊天。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">4.身上出現傷痕</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">孩子放學回家全身臟兮兮，身上還有傷痕，一看就是打斗造成的，但孩子一口咬定是自己不小心傷到的。千萬不能忽視。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">5.行為異常</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">如果孩子情緒特別不穩(wěn)定，一點小事就能引起很激烈的反應，如特別粘人、拒絕去學校、非常膽小怕人甚至有自我傷害傾向等，建議家長去學校了解情況。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">6.睡眠出現問題</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">失眠、噩夢、尿床等問題也是孩子遭受校園欺凌的表現之一。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">發(fā)生校園欺凌，我們應該怎么做？</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">遭遇校園欺凌怎么辦？</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">1.保持鎮(zhèn)定。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2.求救，向路人呼救求助，采用異常動作引起周圍人注意。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">3.人身安全永遠是第一位的?？梢栽囍ㄟ^警示性的語言擊退對方，或者通過有策略的談話和借助環(huán)境來使自己擺脫困境。但是不要去激怒對方。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">4.在學校不主動與同學發(fā)生沖突，一旦發(fā)生及時找老師解決。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">5.不管遭遇了怎樣的恐嚇，都要告訴家長，不要自己承受身體和心理上的創(chuàng)傷。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 當孩子遭遇欺凌，家長該怎么做？</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">1.教會孩子自尊自愛和自我保護。有些家長平時要求孩子一味順從，打壓孩子的自尊，這樣容易導致孩子在學校成為被欺負的對象，如果事態(tài)超出孩子的應對能力，家長應采取行動，與學校和老師進行溝通。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2.鼓勵孩子建立有益的人際關系。孤僻、不合群、人際交往能力差的孩子更容易遭受校園欺凌。家長要從小培養(yǎng)孩子和同伴建立善意、支持性的人際關系能力，這對校園欺凌的影響能產生緩沖作用。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">3.冷靜，最重要的是孩子。當孩子講述欺凌發(fā)生的情形時，請保持冷靜，很好地傾聽并作出回應，讓孩子知道這個情況是完全可以控制的。無論發(fā)生什么樣的事情，父母都會站在他這一邊，支持他。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">4.共情，先別追問過多細節(jié)。不要一味安慰孩子不要和同學計較，這可能讓孩子誤以為遭受欺凌是因為自身的問題，讓他陷入更深的痛苦與自責。對孩子表達共情，向孩子傳遞這樣的信號：他所描述的事情并不是成長過程中的“常態(tài)”，你對于他所遭受的對待非常痛心。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">5.接納，父母絕不拋棄你。孩子遭受欺凌后容易出現極端情緒，如對于人際關系異?？咕?，不愿意上學等，這個時候家長要寬容對待，因為孩子可能處于應激狀態(tài)，不要對他產生二度傷害。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">6.安撫，先平復孩子的情緒。孩子在極度沒有安全感時更看重別人的關心，越早把情緒處理好，對孩子的傷害和日后的影響才能越小，這比起解決事情本身更重要。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">7.感謝，你肯將事情講出來，很勇敢。告訴孩子很感謝他有勇氣告訴你這件事，同時向他說明，只有他愿意談到這個事情，爸媽才有機會可以幫助他。比較有效的一種表達方式是：我知道你需要很大勇氣告訴我這些，盡管這么艱難，你卻依然愿意告訴我，謝謝你的信任。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">發(fā)生校園欺凌，學校該怎么做？</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">1.救助為主：對于校園欺凌受害者，校方應立即組織醫(yī)療救助、心理干預、司法協(xié)助等。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2.適度懲戒：對校園欺凌的加害者，校方一定要通報其家長，給予嚴肅批評教育，絕不姑息，總體原則是確保教育挽救的宗旨，在法律的范圍之內予以適當懲處。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">3.快速反應：學校要及時關注學生動態(tài)，立刻開展救助工作，合理處置欺凌事件。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">4.低調彌補：在處置過程中，校方要從受害人角度出發(fā)，多關注受害孩子、家長的利益，保護未成年人隱私，客觀回應社會關切。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 如發(fā)現未成年人遭遇欺凌</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 請勿再傳播相關視頻和圖片</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 避免給當事人造成二次傷害</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 如有碰上校園欺凌事件</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 可向當地教育部門</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 咨詢求助</b></p>
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