課后服務綻光芒，多彩活動促“雙減”——永順蘇區(qū)中學課后服務興趣班展示活動

祝祝

為積極貫徹落實國家“雙減”政策，扎實、有效推進課后服務工作，滿足學生多樣化的需求，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)全面發(fā)展，永順縣蘇區(qū)初級中學充分利用校內(nèi)外資源，設(shè)計并開展了豐富多彩的課后興趣班。 經(jīng)過一個學期的學習，蘇區(qū)中學課后興趣班取得了顯著的成效。老師們兢兢業(yè)業(yè)，從各方面開發(fā)挖掘?qū)W生興趣，學生們認真踏實學習、收獲頗豐。 手工班 　　勞動教育樹德、增智、健體、潤美，促進學生全面發(fā)展，為走好有意義的人生之路打下堅實基礎(chǔ)。蘇區(qū)中學的手工班讓學生們動手操作，從編制手繩到發(fā)面揉面，“十指不沾陽春水”的學生們在學校學會了很多動手技能。 　　瞧，栩栩如生的小金魚從這位男生的手中變出來，心思細膩如斯，手工制作不僅鍛煉我們的手腦協(xié)調(diào)，還考驗我們的耐力。 書法班 　　靜下心，沉下筆，點橫中滿是認真，撇捺中盡顯風華。書法興趣班注重培養(yǎng)學生的寫字興趣，養(yǎng)成良好的書寫習慣，讓學生在練字的過程中陶冶情操，領(lǐng)略中國漢字的魅力。 合唱班 　　每每經(jīng)過合唱興趣班，余音繞梁，三日不絕。同學們們一絲不茍地練習聲樂技巧、呼氣換氣，為唱好每一首曲目打好扎實的基礎(chǔ)。而如今的掌聲便是最好的成績! 武術(shù)班 　　通過武術(shù)練習，發(fā)展力量、速度、柔韌、靈敏和耐力等身體素質(zhì)，促進健康，增強體質(zhì)，培養(yǎng)堅毅果斷、吃苦耐勞等優(yōu)良品質(zhì)。在學生們的展示中，我們能看到動作扎實、較為規(guī)范的抱拳禮、馬步?jīng)_拳、鯉魚打挺，側(cè)手翻、掄臂砸拳等基本武術(shù)動作。 體育類班 　　在學習上吃力的學生們卻是運動場上的健兒，他們充滿自信，青春洋溢?；騾⒓犹飶劫惻?，或乒乓球?qū)Υ颍蛱邎F體足球，或打團隊籃球賽……比賽的各個場地外圍觀的人群水泄不通，在“觀眾們”的歡呼聲與熱烈的目光下，他們重拾自信! 棋類班 　　以“棋”啟智，棋作為我國傳統(tǒng)元素，小小棋盤在演繹著無窮變化的同時，也隱喻著無窮的哲理。孩子們在對弈中，豐富了課余生活，開拓了視野，學到了技能，也啟迪著智慧。 信息技術(shù)班 　　信息技術(shù)興趣班在教學過程中充分發(fā)揮學生動手操作能力和思維能力，通過制作精美的PPT、word和Excel表格，學習有關(guān)計算機及網(wǎng)絡(luò)的各類知識，以期培養(yǎng)學生的創(chuàng)新實踐能力。 朗誦班 　　朗誦興趣班的師生們從糾正發(fā)音技巧到注意抑揚頓挫，期間付出的努力是磨破了嘴皮，練嘶啞了嗓子。但此次此刻如雷鳴般的掌聲響起來，是送給你們的! 美術(shù)班 　　豐富多彩的美術(shù)興趣班，搭建了孩子們成長的更多平臺，創(chuàng)造了更多展示自我的機會，促進了學生全面而有個性的發(fā)展。 舞蹈班 　　“舞蹈跳的就是文化，跳的就是一個人的文化底蘊。”而舞蹈人生的奔跑，不是瞬間的爆發(fā)，而是一路的堅持，縱有千百個理由放棄，也要找一個理由堅持下去。 　　 多彩的課程、快樂的體驗，激發(fā)和培養(yǎng)了學生的興趣、特長，相信孩子們會在豐富優(yōu)質(zhì)的課后服務活動中主動發(fā)展，快樂成長。此次展示既是一次階段性教學效果評價，又是自“雙減”政策實施以來，對課后服務階段性成果的檢測。我校將繼續(xù)扎實推進課后服務工作，做到“減負提質(zhì)”，讓課后服務多元化、多學科發(fā)展。 （通訊員祝海霞）