信息技術(shù)賦能·助力智慧課堂——“國培計劃(2021)”省級2.0試點學(xué)校骨干教師信息化教學(xué)創(chuàng)新能力提升培訓(xùn)愛上貓貓 <p class="ql-block"> 2022年6月13日，蘭州市信息技術(shù)教師培訓(xùn)迎來第四天培訓(xùn)課程。早上，由中國教師研修網(wǎng)的劉博老師帶來《信息化教學(xué)創(chuàng)新實踐案例解析和找本研修實踐》課程。</p> <p class="ql-block"> 信息技術(shù)運用于教學(xué)，是時代趨勢，是教師應(yīng)具備的一項技能，教育技術(shù)學(xué)博士、中國教師研修網(wǎng)副總編、研修網(wǎng)提升工程2.0項目負(fù)責(zé)人劉博老師為學(xué)員們開展《中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0兩案設(shè)計》專題講座。劉博老師聚焦“兩案如何寫”的問題，從“設(shè)計準(zhǔn)備、學(xué)校信息化教育教學(xué)發(fā)展規(guī)劃設(shè)計、校本研修與考核方案設(shè)計”三個方面與老師們分享學(xué)校信息化教育教學(xué)發(fā)展規(guī)劃和校本研修與考核方案的設(shè)計策略，并結(jié)合兩個案例進行分析。13日上午，劉博老師以現(xiàn)場教師結(jié)合案例進行推進及關(guān)鍵點進行梳理。</p> <p class="ql-block"> 接著，劉博老師分別對七里河區(qū)西站小學(xué)趙明霞老師和七里河分會場的城關(guān)區(qū)大沙坪小學(xué)張老師，雁寧路小學(xué)劉老師圍繞案例名稱、案例描述、技術(shù)工具、技術(shù)應(yīng)用描述等方面進行了遠(yuǎn)程線上指導(dǎo)，參加培訓(xùn)得其他學(xué)校教師提供了很好的導(dǎo)向作用。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)場老師們的學(xué)習(xí)熱情被點燃，思維被激活，將現(xiàn)場學(xué)習(xí)氛圍推向高潮。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 道阻且長，行則將至，行而不輟，未來可期。此次培訓(xùn)交流活動，提高了全體參訓(xùn)教師對信息化教學(xué)創(chuàng)新能力提升的認(rèn)識，切實做到真學(xué)、真用、真提升，為開展信息技術(shù)2.0工程與教育教學(xué)的融合創(chuàng)新指引了方向。</p><p class="ql-block"> 一班八組</p> 研修劉博教學(xué)老師教師信息技術(shù)案例信息化培訓(xùn)提升