幼小銜接，我們?cè)谛袆?dòng)一一《新片幼兒園》

新片幼兒園

今年是第十一個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月，教育部辦公廳近日發(fā)出《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》，讓我們一起了解第十一個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月吧! 自2012年起，教育部將5月20日至6月20日定為全國(guó)學(xué)前教育宣傳月。今年是第十一個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月。今年的“學(xué)前教育宣傳月”主題是一一幼小銜接，我們?cè)谛袆?dòng)。 　　幼小銜接是幼兒園和小學(xué)兩個(gè)教育階段平穩(wěn)過(guò)渡的教育過(guò)程，也是幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中的一次重大轉(zhuǎn)折。大班的孩子們即將迎來(lái)小學(xué)生活，如何為孩子做好科學(xué)的幼小銜接，為孩子入小學(xué)做好準(zhǔn)備，是我們家長(zhǎng)朋友們所關(guān)切的問(wèn)題。 身心準(zhǔn)備讓孩子向往入學(xué) 家長(zhǎng)經(jīng)常和孩子討論小學(xué)的事情，幫助孩子了解小學(xué)生活，鼓勵(lì)孩子多與認(rèn)識(shí)的小學(xué)生哥哥姐姐交流，提前了解小學(xué)生活，對(duì)小學(xué)生活感興趣。 　　讓小朋友了解小學(xué)生活，向往小學(xué)生活，畫出自己心目中小學(xué)的樣子。 在游戲中鍛煉手部小肌肉的發(fā)展。在日常生活中鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)系鞋帶、熟練地扣扣子、拉拉鏈等。 生活準(zhǔn)備 幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，制定一日生活計(jì)劃表，養(yǎng)成規(guī)律作息，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣:例如，自覺七步洗手，喝水、外出運(yùn)動(dòng)時(shí)自覺增減衣物。鼓勵(lì)孩子自己分類整理和歸納個(gè)人物品:例如整理自己的衣物、玩具。 社會(huì)準(zhǔn)備 給孩子提供交往機(jī)會(huì)，經(jīng)常帶孩子到外面和年齡相仿的幼兒玩耍，就某一目標(biāo)一起討論商量，然后分工合作、具體實(shí)施。注重在日常生活中多交給孩子們一些小任務(wù) ，讓他們獨(dú)立完成。 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，和孩子玩鍛煉其專注力的小游戲，如拼圖，折紙等。和孩子一起彈琴畫畫，不要在孩子專心做事的時(shí)候打擾；認(rèn)真對(duì)待孩子們的好奇提問(wèn)，引導(dǎo)他們自己尋找答案。鼓勵(lì)孩子們多說(shuō)多表達(dá)，可以問(wèn)一問(wèn)幼兒園發(fā)生的新奇的事情，和孩子暢所欲言的聊天，平時(shí)幫助孩子識(shí)字，例如將指示牌、包裝袋上面的內(nèi)容念給孩子聽。 　　鍛煉孩子的表達(dá)能力，讓孩子敢于在公眾面前表現(xiàn)自己，說(shuō)出自己想說(shuō)的話，可以講簡(jiǎn)單的小故事。 　　當(dāng)培養(yǎng)孩子前書寫的興趣時(shí)，示范正確的書寫姿勢(shì)、握筆姿勢(shì)以及坐姿。鼓勵(lì)引導(dǎo)孩子用數(shù)學(xué)的方法解決生活中的問(wèn)題。 　從幼兒園生活過(guò)渡到小學(xué)生活是兒童成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。每一位孩子都是上天派來(lái)的天使，讓我們共同攜手，為他們創(chuàng)造一個(gè)美好愉悅的童年。