“感悟成長(zhǎng) 續(xù)寫童年”興隆縣第三幼兒園智慧果一班走進(jìn)小學(xué)主題活動(dòng)

林林老師

參觀小學(xué)是幼兒園幼小銜接教育活動(dòng)中的一項(xiàng)重要活動(dòng)。對(duì)幼兒園的孩子而言，小學(xué)是一個(gè)陌生而又富有誘惑力的地方。通過(guò)參觀小學(xué)可以減少幼兒對(duì)小學(xué)的陌生感、神秘感，激發(fā)幼兒對(duì)小學(xué)生活及學(xué)習(xí)的憧憬與向往，為適應(yīng)小學(xué)生活做好充分的心理準(zhǔn)備。 小學(xué)暢想曲 “小學(xué)的教室是什么樣子的？”“小學(xué)里的哥哥姐姐要做哪些事情？”“他們和我們一樣，有戶外活動(dòng)和區(qū)角游戲嗎？”去參觀小學(xué)的前一天，我們?cè)谟變簣@暢想小學(xué)的樣子，并畫出了自己心目中小學(xué)的樣子! 走近小學(xué) 于是，我們帶著孩子們懷著好奇和期盼的心情，在園長(zhǎng)媽媽和老師們的陪同下參觀了興隆縣第二小學(xué)樓內(nèi)外的環(huán)境。他們將從這次的參觀活動(dòng)中找到答案…… 我們參觀了大大的操場(chǎng)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，美術(shù)教室，圖書室，健身場(chǎng)，教室等等！小朋友們感到非常驚喜！ 幼兒園與小學(xué)的不同 參觀結(jié)束后，我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)幼兒園與小學(xué)的不同～老師：通過(guò)參觀你們發(fā)現(xiàn)了幼兒園與小學(xué)有哪些不同之處嗎？小朋友：老師～小學(xué)的操場(chǎng)比我們的操場(chǎng)還要大～小朋友：老師～他們教室里沒(méi)有玩具～小朋友：老師～他們沒(méi)有床～小朋友：老師～他們桌子都是每人一個(gè)，而且比較高～小朋友：他們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的材料都好多好多呀，而且很大………………還有好多好多，寶貝觀察的都非常仔細(xì)～ 通過(guò)參觀，孩子們親眼所察，親耳聆聽(tīng)，親身體驗(yàn)，近距離的了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與幼兒園生活的不同，感受到了小學(xué)生活的無(wú)限魅力，更激發(fā)了他們對(duì)成長(zhǎng)的期待和美好向往，為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！相信不久的將來(lái)，他們一定能邁著自信，從容的步伐，走進(jìn)小學(xué)，開始新的生活。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！祝愿我們興隆縣第三幼兒園智慧果一班的孩子們都能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生！