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培訓(xùn)充電 學(xué)習(xí)賦能 攜手共進向未來

心暖向陽

<p class="ql-block">  晴日暖風(fēng)生麥氣,綠陰幽草勝花時。在這顆粒歸倉的三夏時節(jié),來自寶雞市各縣區(qū)的48位小學(xué)校長齊聚寶雞教育學(xué)院參加小學(xué)校長提高班培訓(xùn)學(xué)習(xí)。他們帶著愿景、帶著問題、帶著使命在這里開啟了為期15天緊張愉快的學(xué)習(xí)之旅。</p> 開班典禮 <p class="ql-block">  6月9日上午,開班典禮在傳薪樓第一報告廳舉行,副院長李春杰主持。寶雞教育學(xué)院院長趙德福出席開班儀式并講話,副院長郝蘭青、閻紅,來自三個培訓(xùn)班的150名參訓(xùn)學(xué)員及學(xué)院部分教職工參加。</p><p class="ql-block"> 趙院長對參訓(xùn)的學(xué)員表示熱烈歡迎,他要求各位學(xué)員一要主動適應(yīng)新時代學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制對校長、對教師多維職責(zé)新要求;二要豐富新時代校長、教師角色內(nèi)涵,全面提升多元復(fù)合能力;三要開闊視野,秉持歷史視角,加強趨勢研究,發(fā)揮好引領(lǐng)示范作用。他要求全體學(xué)員要珍惜學(xué)習(xí)機會,把培訓(xùn)的過程當(dāng)作啟迪思想、生發(fā)智慧、探尋路徑的過程,努力實現(xiàn)學(xué)有所悟、悟有新得、學(xué)有所成、學(xué)有所用。</p><p class="ql-block"> 副院長閻紅解讀《小學(xué)校長提高培訓(xùn)方案》《幼兒園園長培訓(xùn)方案》《小學(xué)科學(xué)骨干教師培訓(xùn)方案》。副院長李春杰希望全體學(xué)員積極參與到學(xué)習(xí)中去,做研究型、反思型、創(chuàng)新型、專家型的優(yōu)秀引領(lǐng)者。</p> <p class="ql-block">  學(xué)員代表,寶雞市高新第九小學(xué)趙秀平校長作表態(tài)發(fā)言。</p> 學(xué)習(xí)掠影 <p class="ql-block">  作為一名從普通教師成長起來的寶雞市名校長,寶雞高新鳳師實驗小學(xué)的李曉萍校長從自己的工作實際出發(fā),用自己身邊發(fā)生的實例講出學(xué)校管理的實情,帶給各位校長滿滿的干貨,具有很大的借鑒意義。</p> <p class="ql-block">  “心有愛 智無疆”,西安市經(jīng)開第二學(xué)校郭冬梅校長結(jié)合自己四十余年的教育經(jīng)歷,把自己對教育的理解傾注在“心智”教育的創(chuàng)辦過程中,圍繞“守望、探尋、踐行、跨越”向各位參與培訓(xùn)的校長娓娓道來,做了一場生動的報告。</p> <p class="ql-block">  寶雞市教育局基礎(chǔ)教育科楊愛魁科長以“新時代 新使命 新征程”為題,結(jié)合國家目前的發(fā)展形勢、教育發(fā)展趨勢對寶雞市基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀和實際情況作了分析,對國家的相關(guān)教育政策進行了解讀,對當(dāng)前教育領(lǐng)域熱點問題的解決提供了指導(dǎo)性意見。就寶雞教育站在新征程的起點上面對新時代,如何應(yīng)對新要求,如何踐行新使命,實現(xiàn)寶雞教育創(chuàng)新、持續(xù)、高質(zhì)量發(fā)展。會后,楊科長和學(xué)員進行了互動交流。</p> <p class="ql-block">  仔細聆聽、認真學(xué)習(xí),專心記寫筆記和學(xué)習(xí)心得。</p> <p class="ql-block">  學(xué)有思,悟有得。每節(jié)課后的學(xué)習(xí)交流是我們思想碰撞的最好時機。</p> <p class="ql-block">  美麗優(yōu)雅的班主任姜老師和團結(jié)互助的學(xué)習(xí)小組。</p> <p class="ql-block"> 精神食糧不可缺, 人間美食不可負。</p> <p class="ql-block">  良好的開端是成功的一半,僅僅三天時間,由開始的破冰團建,到現(xiàn)在的親如一家,通過專家、大咖的面授指導(dǎo)引領(lǐng),大家暢所欲言分享交流,所有的學(xué)員以空杯的心態(tài)認真學(xué)習(xí)、虛心求教,不斷提升自己的專業(yè)知識和素養(yǎng)。研修路上,我們將不忘初心、攜手追尋教育的夢想。培訓(xùn)還未結(jié)束,夢想追尋仍在繼續(xù) ,相信通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),我們定會提高管理執(zhí)行力,提高學(xué)校團隊建設(shè)力,以自身所在學(xué)校的發(fā)展壯大推動寶雞教育高質(zhì)量發(fā)展,以實際行動迎接黨的二十大召開。</p>

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