<p class="ql-block"> 我的老師劉本斌</p><p class="ql-block"> 人,這一生總有對你影響極大的人和事,在這里我要說一下我的老師劉本斌。</p><p class="ql-block"> 劉老師是我的五年級班主任,脾氣不好,很厲害,但得承認他也很敬業(yè),他擔任我們的數(shù)學課,可是他的要求相當苛刻,他要求數(shù)學作業(yè)不準有任何涂改,一個字一個數(shù)字也不行,寫字要求一筆一劃地寫,這可真難為人,有時一整頁都快寫完了到最后一行,甚至最后幾個字寫錯了,怎么辦???誰也沒有辦法,撕了重寫,我敢保證,在做數(shù)學作業(yè)的時候人人都是聚精會神地在做,就這樣誰敢保證今天不浪費幾張紙,每天發(fā)作業(yè)的時候,個個膽戰(zhàn)心驚,誰的作業(yè)不規(guī)矩,那作業(yè)本子就呼呼啦啦直接就從天上飛過來了,但下了課卻和同學們玩得很開心,他好像忘了課堂作業(yè)本的事了,所以全班同學又喜歡他又怕他,我不知道他這么做為什么,但我卻知道了他的要求起了多大的作用,憑心而論,我當時是很少挨批評的,因為我能做到一字不差地交上去作業(yè)的,所以我不害怕。也許從那時起我就養(yǎng)成了習慣,我的各課作業(yè)都注意,包括各類考試,我的卷面都會很干凈,特別是考試寫作文,我采取草紙列提綱,打腹稿,一遍寫出,不涂改,效果極好,它可以讓你養(yǎng)成成熟地書寫習慣,很適合辦公,在部隊當文書正用的上。有一次幫助一個姓魏的參謀抄寫文件,四個小時沒有錯寫一個字,他非常滿意。后來在鉄路上班,鐵路分局教育科年終表彰,邀請我替他們書寫獎狀,共73名先進,給我了80張獎狀,我書寫完,一張沒有浪費,交上去的時候他們感到很驚訝,領導說,還怕80張不夠呢!</p><p class="ql-block"> 我想如果考試看卷面得分我肯定有優(yōu)勢。這種習慣直接影響我的一生,我在單位當辦公室主任,一般東西我都是一遍寫成,當然這種做法不符合寫作的規(guī)則,但作為辦起公來,輕車熟路,業(yè)務熟練的工作,任務繁重,時間緊迫,卻十分湊效,而且還可以養(yǎng)成一種成熟思考的習慣,一般的總結,講話稿,經(jīng)驗材料,加一個夜班就能完成,一遍寫成,不再抄寫,直接上交,省時省力,十二年的時間,沒有哪位領導讓我重寫重抄。而且單位的人勞計財?shù)缺姸嘁?guī)章制度、經(jīng)驗材料多出自我這里。有些事說起來很不解,上世紀八十年代初,黨委書記把一次整黨總結的寫作任務交給我寫,我給書記說,我還不是黨員又沒參加整黨,內容全然不知呀,可他說啦,你就寫吧,別推脫了。無奈還是加了一個夜班。后來聽書記說,寫得不錯,我們的整黨受到了上級的表揚。</p> <p class="ql-block">我的老年日記</p>
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