<p class="ql-block">課程：美術《心目中的小學》《劃龍舟》《小丑》音樂《老師再見了》</p><p class="ql-block">美術《心目中的小學》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1，通過欣賞圖片，感受我眼中的小學</p><p class="ql-block">2，能用繪畫的方式表現(xiàn)他們的不同之處</p><p class="ql-block">3，對小學生活感興趣萌發(fā)，對小學生活的向往之情</p> <p class="ql-block">以上是孩子們心目中的小學，是不是豐富多彩呀！</p><p class="ql-block">美術《劃龍舟》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1，能用大月牙形狀畫龍的外形，用各種線條裝飾龍舟</p><p class="ql-block">2，大膽創(chuàng)作，體驗作畫的樂趣及完成作品的成就感，成功感</p> <p class="ql-block">以上是孩子們畫的龍舟，是不是各式各樣，并且生動形象，給孩子們點一個大大的贊??</p><p class="ql-block">美術《小丑》（線描畫）</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1，用夸張的圖形和局部對稱的方法，根據(jù)葫蘆瓢造型設計小丑</p><p class="ql-block">2，感受小丑的獨特魅力，激發(fā)幼兒創(chuàng)作的興趣</p><p class="ql-block">3，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有序擺放工具材料的習慣</p><p class="ql-block">4，體驗欣賞和繪畫活動的樂趣，能大膽自由的表述</p> <p class="ql-block">孩子們畫的小丑真的是生動有趣，栩栩如生??</p><p class="ql-block">音樂《老師再見了》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1，有感情的演唱歌曲激發(fā)對幼兒園生活的依戀及爭做一名小學生的愿望</p><p class="ql-block">2，唱出三拍子的強弱特點，唱準附點音符</p> <p class="ql-block">以上是孩子們唱歌??的表現(xiàn)，寶貝們的聲音都和百靈鳥一樣優(yōu)美動聽??????</p>
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