木令小學(xué)第十四周周報(bào)

木令小學(xué) 龔慧蘭

<p class="ql-block">　　風(fēng)過微微涼，悠悠夏日長(zhǎng)。東方一輪紅日沖破迷霧從的山頭跳出，晨曦給夏日的清晨渡上一層淡黃色的微光。昨夜大雨沖刷過的校園在此刻顯得格外清新，夏木漸次成蔭，清晰的蟬鳴在茂密的樹葉間漸次響起。校園門口，學(xué)生們?cè)缫雅牌鹨粭l“長(zhǎng)龍”，戴著口罩背著小書包的他們很自覺的拉開了一米的距離，都在乖乖的等著門衛(wèi)叔叔測(cè)量完體溫好跑進(jìn)校園，迎接新一星期的校園生活。</p> <h3 style="text-align: center;"><font color="#39b54a">“微風(fēng)不燥，時(shí)光靜好”</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">（門衛(wèi)叔叔正在為孩子們測(cè)量體溫</font>）</h3> <p class="ql-block">　　六月，是梔子花開的季節(jié)，是盛夏已至的季節(jié)，是梅雨時(shí)節(jié)開始的季節(jié)。正巧本周一還是二十四節(jié)氣中的芒種——所謂“芒種”，“芒”是在藍(lán)天下舒展，“種”是在大地中孕育。為去日的種而收，為明日的收而種。對(duì)于學(xué)生們來說，則是種下對(duì)學(xué)習(xí)和生活的執(zhí)著與熱愛，放飛關(guān)于秋天與“飛翔”的夢(mèng)想。光陰似箭，在疾馳而來的時(shí)令里，期末已然悄悄來臨，孩子們也很自覺的進(jìn)入到復(fù)習(xí)階段，上課鈴聲都還未響，校園里已響徹著朗朗讀書聲。</p> <h3 style="text-align: center"><font color="#39b54a">（晨起讀書的孩子比值周老師起的還早）</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">（老師在開會(huì)，“小老師們”正在上課）</font></h3> <p class="ql-block">　　夏日的天氣總是那么熱烈，像極了一個(gè)性情中人，上一秒還驕陽似火，頃刻間電閃雷鳴，如約而至的傾盆大雨，將悶熱、浮塵和煩躁滌蕩干凈。</p> <h3 style="text-align: center"><font color="#39b54a">（上一秒天藍(lán)風(fēng)輕，下一秒傾盆大雨）</font></h3> <p class="ql-block">　　關(guān)于天氣的善變，大人們總會(huì)愁眉不展，甚至抱怨對(duì)工作和生活帶來了影響。可孩子們不一樣，他們只顧開心就行，在燥熱的空氣中追逐打鬧，或是三五成群的一下子沖進(jìn)雨里去踩水洼。白天的校園因?yàn)橛辛撕⒆觽兊臍g聲笑語顯得格外有靈氣，夕陽西下夜幕降臨孩子們安眠入睡后校園又多添了幾絲靜謐。</p> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">（夕陽、云霞、明月與繁星）</font></h3> <p class="ql-block">　　校園因?yàn)橛辛怂麄兌辛遂`氣，年少的他們?cè)凇邦B劣”之余做起事來卻又那么的認(rèn)真，干凈整潔，排列有序的教室和宿舍，無一不在說明這一切。</p> <h3 style="text-align: center"><font color="#39b54a">（窗明幾凈的教室）</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">（整潔有序的宿舍）</font></h3> <p class="ql-block">　　疫情下的校園，防控已然成為常態(tài)。校園疫情防控一直以來相對(duì)于其他單位和地方都是防疫中特別艱難的一個(gè)場(chǎng)所之一，學(xué)校是人口高度聚集，周末假期接觸人員也應(yīng)對(duì)多而廣，況且又在西南邊境地區(qū)的抵邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)，所以防疫工作可謂是難上加難。</p> <h3 style="text-align: center"><font color="#39b54a">（“大白們”又來幫我們做核酸啦）</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">（下雨了，只能到走廊上排隊(duì)）</font></h3> <p class="ql-block">　　但在如此嚴(yán)峻的形勢(shì)下，我校師生依舊熱愛生活，積極向上，只是方式不同，在枯燥平淡的生活中創(chuàng)造出屬于自己的樂趣。從每天的體溫測(cè)量到室內(nèi)外消毒，從口罩常戴到“文明一米線”，從每日追蹤排查到防疫教育等等，師生們無一不在為“教育防疫兩不誤”中奮力前行。</p> <h3 style="text-align: center"><font color="#39b54a">（值周教師每日消毒）</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">（學(xué)生在給教室門把手進(jìn)行高頻消毒）</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#39b54a">（每日“最美一米線”）</font></h3> <p class="ql-block">　　希望疫情早日散去，國旗下的少年們能像從前一般肅穆敬禮看著五星紅旗冉冉升起。</p> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">（“曾經(jīng)”的周一，少年注目敬禮，五星紅旗冉冉升起）</font></h3> <p class="ql-block">　　本周除了教學(xué)工作外，最重要的一項(xiàng)工作就是迎檢準(zhǔn)備工作，作為在線教育應(yīng)用創(chuàng)新課題項(xiàng)目學(xué)校，我校的工作深受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和重視，他們多次蒞臨我校指導(dǎo)工作。因課題接近中后期，教育局長(zhǎng)、副局長(zhǎng)、電教室主任等主要領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心此項(xiàng)工作，特準(zhǔn)備來我校視察課題工作進(jìn)展情況。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">（龔校、趙副等多位領(lǐng)導(dǎo)到我校指導(dǎo)迎檢工作）</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">（我校多次召開迎檢和課題推進(jìn)研討會(huì)議）</span></p> <h1 style="text-align:center;">　　我校教師按分組，夜以繼日如火如荼的準(zhǔn)備著迎檢工作，希望能同心協(xié)力全力以赴為此次迎檢交上一份滿意的答卷。</h1> <h3 style="text-align: center"><font color="#39b54a">（各組正在整備和完善迎檢工作）</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#39b54a">（作品展覽室一角）</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">（孩子們的手工作品和教師們的部分獎(jiǎng)狀）</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#39b54a">（關(guān)于小少年們的大夢(mèng)想）</font></h3> <p class="ql-block">　　暫時(shí)的休憩，只為下周更好的奔向奮筆疾書的“戰(zhàn)場(chǎng)”。美好而又忙碌的一周在一聲聲“老師，再見”和“同學(xué)們?cè)僖?，路上注意安全”中畫上了完美的句?hào)。</p> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">（他們背上書包說再見，我們喘口氣笑著說下次見）</font></h3> <p class="ql-block">　　少了孩子們追逐打鬧的校園，在枝葉輕顫，涼風(fēng)拂面時(shí)顯得格外寂靜。分離才三刻，又開始期待跟孩子們的下周見了。</p> <h5><font color="#333333">本周值周教師：張鳳梅任永莎葉彤龔慧蘭</font></h5><h5><font color="#333333">文稿編輯：龔慧蘭</font></h5>