望城幼兒園大班組“我要上小學(xué)了”主題美篇

豬豬

對(duì)于家長而言，幼小銜接是個(gè)永恒的話題，也是幼兒園大班的重要內(nèi)容。那么究竟什么是幼小銜接。 　　幼小銜接，是讓孩子從幼兒園順利過渡到小學(xué)的一個(gè)過程。由于外在環(huán)境、教育內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方式等因素的不同，注定了幼兒園和小學(xué)之間本質(zhì)的不同。孩子需要做好心理、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備來適應(yīng)完全不同的小學(xué)生活。而家長也需要做好過渡期間的準(zhǔn)備：調(diào)整好心態(tài) ，調(diào)整教育方法，提前安排好接送人員，加強(qiáng)對(duì)孩子安全意識(shí)的培養(yǎng)。 　　家長們最想知道的，想必就是幼兒園與小學(xué)在學(xué)習(xí)及生活上有什么不同吧，先讓我們一起來看看幼兒園和小學(xué)都有什么不同！ 　　孩子們從幼兒園大班進(jìn)入小學(xué)，是從學(xué)齡前向?qū)W齡期跨越的重要時(shí)期。短短的時(shí)間里，他們的學(xué)習(xí)方式和生活作息將會(huì)發(fā)生重大的變化，為了幫助孩子們盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的變化，順利地入小學(xué)，我們?cè)O(shè)計(jì)并開展了大班主題活動(dòng)《我要上小學(xué)了》。 　　為了能順利地過渡到小學(xué)生活，成為一名光榮的小學(xué)生，望城幼兒園的大班的小朋友們正準(zhǔn)備著、努力著，一起來看看小朋友們的表現(xiàn)吧?。。ū久榔獮槟昙?jí)美篇，如家長在某個(gè)環(huán)節(jié)沒看到自己孩子，請(qǐng)諒解） 數(shù)學(xué)：統(tǒng)計(jì)你期待上小學(xué)嗎？社會(huì)：說一說我心中的小學(xué) ???? 寶貝們即將升入小學(xué)，對(duì)于“小學(xué)”，每個(gè)孩子都有不同的期待，有的寶貝說：“我希望我的小學(xué)有大大的操場，可以讓我打籃球???！庇械膶氊愓f：“我希望我的小學(xué)的老師很溫柔！”有的寶貝說……一起來看看寶貝心目中的小學(xué)是什么樣呢！?? 美術(shù)：畫一畫我心中的小學(xué) 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 我設(shè)計(jì)的小學(xué)… 搭建我心中的小學(xué)… 親子談話：說一說家長小學(xué)的故事社會(huì)：學(xué)系紅領(lǐng)巾 家長帶小朋友參觀了小學(xué)… 幼兒園組織參觀了小學(xué)… 時(shí)間觀念培養(yǎng)：做時(shí)間的小主人 數(shù)學(xué)：認(rèn)識(shí)鐘表游戲：老狼老狼幾點(diǎn)鐘 自理能力培養(yǎng)：整理玩具和書包、握筆姿勢 食指拇指捏著，三指四指托著，小指在后藏著，筆尖向前斜著，筆桿向后靠著。 　　幼小銜接，存在于生活的方方面面。小朋友不僅會(huì)認(rèn)讀自己的名字，還會(huì)寫自己的名字呢！ 我會(huì)勞動(dòng)，勤勞的小蜜蜂開始大掃除??啦… 學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)：《如何做個(gè)合格的小學(xué)生》舉手??習(xí)慣，認(rèn)真傾聽?? 安全：上下學(xué)的安全記心??上游戲：紅綠燈?? 七月悄然而至，轉(zhuǎn)眼又到了畢業(yè)??季 語言：畢業(yè)詩音樂：畢業(yè)歌 邀請(qǐng)好朋友簽名字，比一比誰的好朋友多… 用相機(jī)??定格我們美好時(shí)光… 我親愛的孩子們，盼你的行囊里能多珍藏些成長歲月里的美好記憶!相信不久的將來，你們都能邁著自信、從容的步伐進(jìn)入小學(xué)，開始新的生活... 老師愿你們迎著陽光，快樂起航。 再見幼兒園，再見老師，小學(xué)我來啦…