<p class="ql-block"> 為進一步落實2022年學前教育宣傳月精神,我園本著充分尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和特點,系統(tǒng)性將入學準備教育有機滲透于幼兒園三年保育教育工作的全過程,幫助幼兒做好身心各方面準備,實現從幼兒園到小學的順利過渡。</p><p class="ql-block"> 《幼兒園教育指導綱要》中也明確指出:要培養(yǎng)幼兒具有基本的生活自理能力。良好的生活自理能力是做好幼小銜接中不可或缺的一門功課。為了實現從幼兒園平穩(wěn)過渡小學,增強幼兒自我服務意識,提高生活自理能力,2022年6月10日,我園舉行了“我是小能手”幼兒生活技能大比拼活動。</p> <p class="ql-block"> 比賽前,各班老師對班上的孩子進行了初賽,復賽,每個班選出8名選手進入決賽。</p><p class="ql-block"> 本次比賽以班級為單位,評委們從各班參賽的8名選手中分別評出一等獎、二等獎、三等獎各1名,優(yōu)秀獎5名。</p> <p class="ql-block">本次活動的比賽項目有:豆豆班穿鞋子、放水杯;芽芽班組整理書包、積木按顏色分類;朵朵班組疊衣服、夾花生米;果果班組洗碗、掃地。</p> 豆豆班 <p class="ql-block"> 比賽項目:穿鞋子、放水杯</p> <p class="ql-block"> 隨著主持人一聲令下,小選手們馬上進入了比賽狀態(tài)……有的孩子動作流暢,有的孩子比較緊張、還有的孩子有些膽怯,但是小朋友們誰也不示弱,都用自己最快的速度完成了比賽項目。</p> 芽芽班組 <p class="ql-block"> 比賽項目:整理書包、積木按顏色分類</p> 朵朵班組 <p class="ql-block"> 比賽項目:疊衣服、夾花生米</p> 果果班組 <p class="ql-block"> 比賽項目:洗碗、掃地</p> <p class="ql-block">激烈的比賽結束了,來一個音樂律動,給點時間評委們整理評分表、寫獎狀吧……</p> 頒獎環(huán)節(jié) <p class="ql-block">分享一下小可愛們的比賽成果</p> <p class="ql-block"> 本次活動圓滿結束,在活動中充分尊重和滿足孩子不斷增長的獨立發(fā)展需要,孩子們在輕松愉快的活動中體驗到自我服務的快樂,在比賽中增強了競爭意識、團結意識和集體榮譽感,在獲得成功中體驗成長的自信。</p><p class="ql-block"> 幼小銜接是一項長期性工作,我園將以本次自理能力比賽為契機,充分理解和尊重幼兒的學習方式和特點,把入學準備教育目標和內容要求融入幼兒園活動中,為幼兒更好地適應小學學習和生活打下堅實的基礎,讓幼小銜接工作有溫度、成效!</p><p class="ql-block"><br></p>
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