<p class="ql-block"> 線上教學(xué)已經(jīng)進(jìn)行了兩個(gè)多月了,學(xué)生也逐漸適應(yīng)了這種線上課程。在保證教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),還能夠讓學(xué)生真正做到“減負(fù)”,這需要我們一直地不斷地探索!</p> 特色作業(yè) <p class="ql-block"> 低年級(jí)的學(xué)生自控力差,這需要我們巧妙地運(yùn)用各種方法和手段,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本周開(kāi)展了一次“特色作業(yè)”,將思維導(dǎo)圖融入語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中,因而能更有效地達(dá)到學(xué)好語(yǔ)文的目的。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)的思維導(dǎo)圖,可以更好地梳理思路,讓知識(shí)脈絡(luò)更加清晰。思維導(dǎo)圖具有發(fā)散性,所以可以讓孩子更好的進(jìn)行聯(lián)想,從而進(jìn)一步開(kāi)闊孩子的思維。</p> 寫(xiě)字課 <p class="ql-block"> 寫(xiě)字對(duì)人的心理品質(zhì)的形成有深遠(yuǎn)的意義,特別是對(duì)身心正在發(fā)育成長(zhǎng)的低年級(jí)小學(xué)生來(lái)說(shuō)更是如此?!叭f(wàn)事開(kāi)頭難”,寫(xiě)字的啟蒙教學(xué)是極難的。寫(xiě)字對(duì)通常人來(lái)說(shuō)是件枯燥的事,要讓低年級(jí)學(xué)生變“要我寫(xiě)好”為“我要寫(xiě)好”,培養(yǎng)她們的學(xué)習(xí)愛(ài)好,激發(fā)她們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是十分主要的,因此要從小培養(yǎng)他們的寫(xiě)好字的意識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 在“雙減”的教育背景下,我們一直在不斷地進(jìn)行探索,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)還可以享受快樂(lè)!</p>
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