<p class="ql-block"> 按照省、地教師能力素質(zhì)提升五年發(fā)展規(guī)劃,按照松嶺區(qū)“三名人才”工程、名師引領(lǐng)課堂發(fā)展的工作計(jì)劃,6月10日,松嶺區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校舉辦地級(jí)骨干教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),10名地級(jí)骨干教師參加賽課,2名地區(qū)“名師”參加教學(xué)展示,25名教研員、教師參加教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)中,各學(xué)科骨干教師認(rèn)真準(zhǔn)備,板書工整,課件插圖優(yōu)美,教姿標(biāo)準(zhǔn),重難點(diǎn)突出,教學(xué)流程流暢,語(yǔ)言精煉。參訓(xùn)教師認(rèn)真聽記,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),借鑒教學(xué)方法,大家在緊張的氛圍中,學(xué)習(xí)理論知識(shí)、交流工作心得、促進(jìn)質(zhì)量提升。</p> <p class="ql-block"> 教師進(jìn)修學(xué)校將教師能力素質(zhì)提升工作納入全年教育工作重點(diǎn),將“三名人才”工程做為教學(xué)引領(lǐng)發(fā)展、教師以點(diǎn)帶面推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升的重要保證,制定系列活動(dòng),完善管理,專人負(fù)責(zé),整體推進(jìn),使教育工作由教到“精教”,由學(xué)到“精學(xué)”,通過系列活動(dòng)評(píng)價(jià)來促進(jìn)教師能力水平提高。</p> <p class="ql-block"> 全員參與,全員參訓(xùn),在搭建教育教學(xué)質(zhì)量提升的平臺(tái)中,讓更多的教師展現(xiàn)教學(xué)能力,加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),完善拓寬育人渠道。在成立名師工作室的基礎(chǔ)上,將地級(jí)骨干教師納入“名師”后備軍、儲(chǔ)備庫(kù),以發(fā)揮學(xué)科示范引領(lǐng)作用,推動(dòng)“名師”示范效應(yīng)。現(xiàn)在,由42名教師組成的“三名人才”隊(duì)伍正在按工作計(jì)劃,分學(xué)科、分學(xué)段,落實(shí)任務(wù),傳、幫、帶中發(fā)揮著蝴蝶效應(yīng),達(dá)到良好的育人效果。</p> <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)的舉辦,在提升教師能力素質(zhì)的同時(shí),將推動(dòng)全區(qū)教育工作質(zhì)效發(fā)展,進(jìn)一步凝聚人才合力,實(shí)現(xiàn)“名師”為引領(lǐng)的教育強(qiáng)區(qū)的工作目標(biāo)!</p>
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