賽教學(xué)、展風(fēng)采、促成長(zhǎng)一門源縣第一小學(xué)開展校級(jí)公開課評(píng)選暨縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課推選活動(dòng)

馬海青

? 　　為了全面提高教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，打造高效課堂，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我校師資力量的健康發(fā)展，根據(jù)教育局對(duì)信息技術(shù)能力提升工程2.0項(xiàng)目的工作部署與要求，我校本著全面提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力的原則。于2022年5月23日—27日開展了校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中老師們充分利用了信息技術(shù)，從不同層面充分體現(xiàn)了微能力點(diǎn)的要求，為教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供了便捷，豐富了課堂活動(dòng)，提高了學(xué)生融入課堂的積極性，將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合。 　　參加本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)的有26位教師，涉及多個(gè)學(xué)科。 　　我校本著公開、公平、公正的原則，讓各位參賽教師用抽簽的方式?jīng)Q定自己的講課順序?；顒?dòng)前，參賽教師認(rèn)真?zhèn)湔n、精心設(shè)計(jì);活動(dòng)中，各位參賽老師情感飽滿，語(yǔ)言生動(dòng)有趣，并運(yùn)用信息化技術(shù)提升工程2.0多種教學(xué)手段，充分展現(xiàn)了扎實(shí)的基本功，彰顯了我校教師風(fēng)采。 語(yǔ)文課堂 　　下面跟隨語(yǔ)文老師暢游文學(xué)的海洋，那聲情并茂的朗讀，簡(jiǎn)潔精美的板書，恰到好處的拓展，那入情入境的講述，把我們帶到了文學(xué)的殿堂。7位老師把我們帶進(jìn)古詩(shī)詞的王國(guó)，知詩(shī)意、悟詩(shī)情、解背景、談寫作特色，一笑一顰展現(xiàn)個(gè)人之魅力，一字一句彰顯文學(xué)之功底。 數(shù)學(xué)課堂 　　數(shù)學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，老師們語(yǔ)言精煉，字字入心，雖然是模擬課堂，但老師們依然注重以生為本，不管是圖形認(rèn)識(shí)，還是排列組合，都講解的清楚明了。10位數(shù)學(xué)老師巧妙借助課件，讓學(xué)生輕松愉快地掌握了本堂課的知識(shí)。 英語(yǔ)課堂 　　三位英語(yǔ)老師，在課堂中利用“捉迷藏”游戲點(diǎn)明課題，并貫穿于整節(jié)課中，激發(fā)了學(xué)生的好奇心和學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)設(shè)了良好的課堂氛圍。同時(shí)在課堂中王春老師也設(shè)計(jì)了很多開放性的問(wèn)題，減少了固化的語(yǔ)言框架，給學(xué)生創(chuàng)造了更多自主表達(dá)的機(jī)會(huì)，充分尊重學(xué)生的主體地位，發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動(dòng)性。 科學(xué)課堂 　　科學(xué)源于生活，用于生活。陳老師課前精心準(zhǔn)備了各種實(shí)驗(yàn)器材和生活用品，讓學(xué)生親身感受科學(xué)與生活的密切聯(lián)系，充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 信息技術(shù)課堂 　　馬國(guó)君老師講授的信息技術(shù)課，聯(lián)系生活實(shí)際精心準(zhǔn)備，采用多樣化的教學(xué)方式，讓學(xué)生們體驗(yàn)到了豐富多彩的信息世界。 音樂(lè)課堂 　　馬翔花和羅楠兩位音樂(lè)老師用優(yōu)美的舞姿把現(xiàn)代教育的理論運(yùn)用到教學(xué)中，演唱了歌曲、聆聽了旋律、并用動(dòng)作進(jìn)行了表演，培養(yǎng)了孩子們的興趣。 美術(shù)課堂 　　馬海青老師的《五味瓶》，讓孩子們通過(guò)嘗一嘗感受五味的不同，展開聯(lián)想與想象，味覺與顏色及點(diǎn)、線、面等繪畫語(yǔ)言的關(guān)系，試一試用恰當(dāng)?shù)念伾彤嬅婷枥L五味給人們的感受，組織學(xué)生在主題活動(dòng)中學(xué)習(xí)。潘雪琪老師的《泡泡飛呀飛》，利用兒童喜歡的游戲方式來(lái)發(fā)展學(xué)生藝術(shù)感知能力和造型表現(xiàn)能力，并充分體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣，讓學(xué)生積極去參與造型表現(xiàn)活動(dòng)，并在活動(dòng)中去發(fā)現(xiàn)藝術(shù)美、去創(chuàng)造美。 　　評(píng)委老師時(shí)而專注傾聽，時(shí)而奮筆疾書，記下了精彩的瞬間，也記下了有待提高的地方，并于課下與講課的老師進(jìn)行深入的交流。 　　在本次課堂教學(xué)中，各參賽教師高度重視，精心設(shè)計(jì)教案、制作課件，認(rèn)真準(zhǔn)備教具。他們專業(yè)素養(yǎng)高，教學(xué)方法靈活，對(duì)多媒體教學(xué)設(shè)備操作嫻熟，教學(xué)過(guò)程精彩紛呈。他們的教學(xué)各具特色，把自己的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)水平發(fā)控得淋漓盡致，同時(shí)又大膽創(chuàng)新，將全新的教育理心滲透到活動(dòng)當(dāng)中，巧妙利用希沃白板5制作課件、蒙層工具、通過(guò)手機(jī)投屏展示學(xué)生作業(yè)等多媒體直觀教學(xué)手段、新穎靈活的教學(xué)方法，把孩子帶入輕松愉快的活動(dòng)氛圍，在三尺講臺(tái)上與學(xué)生共同展現(xiàn)精彩的課堂! 　　本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選雖已落幕，但一顆勇于拼搏、樂(lè)于鉆研的心卻永遠(yuǎn)不會(huì)散場(chǎng)，教育不僅需要一顆愛人愛生的拳拳之心，更需要老師們?cè)鷮?shí)的專業(yè)水平和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度!相信我校的教師們能以此次比賽為契機(jī)，不斷提升業(yè)務(wù)能力!